2020感恩节主题活动心得体会【五篇】

2020 感恩节主题活动心得体会【五篇】<br />【篇一】感恩节主题活动心得体会<br />　　20xx 年 11 月 3 日&mdash;&mdash;11 月 27 日四周时间，我园各班级按级部进行了感恩<br />节的主题系列活动。各级部将 11 月份设为&ldquo;感恩月&rdquo;，将本月各项活动进行整合，<br />融入到&ldquo;感恩&rdquo;的主题中去，向老师、家长、幼儿倡导感恩的生活态度，通过系<br />列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的美好氛围，传递了社会正能量。<br />　　一、感恩于心，学习爱<br />　　园内通过张贴海报、家长飞信等形式，倡导家长、幼儿、老师都参与到感恩<br />月活动中，让大家体验生活的美好。<br />　　同时将 11 月第一周设为&ldquo;绘本故事周&rdquo;，每个级部根据幼儿的年龄特点学习<br />了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢<br />你》受到孩子们的喜欢;中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》，营造了爱的氛围，<br />让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式;托班级部欣赏的感恩节的由<br />来动画片，让孩子们理解了什么叫感恩。老师们通过多种形式的教育让孩子们充<br />分感受到了周围的人对他们的关心和呵护。<br />　　二、感恩于行，表达爱<br />　　11 月的第二周为&ldquo;感恩行动周&rdquo;，每天一句感恩的话，每天做一件力所能及<br />的事，观察记录别人对我的帮助，每天进步一点点。回家后，各班幼儿以照片和<br />口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱，最后老师以展板的形式将孩子<br />们的爱展示在大厅。<br />　　三、感恩于你，传递爱<br />　　11 月的第三周为&ldquo;家园互动周&rdquo;，每个班做了一部分贺卡、爱心卡，教研室<br />收集起来，每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡送到家长和小朋友手里。<br />托班级部的小朋友还进行了&ldquo;爱的抱抱&rdquo;活动。这些爱的传递温暖着大家，爱的<br /> <br />种子在每个人心里生根发芽。<br />　　四、感恩于我，回馈爱<br />　　11 月的第四周为&ldquo;感恩回馈周&rdquo;，11 月 27 日，我园所有班级举行了户外体<br />育特色的评比活动，评比前苏倩倩主任带领孩子们宣誓：我们要树立良好的生活<br />习惯、让自己拥有一个健康的身体，喜欢运动，强身健体。希望孩子们通过这种<br />方式回馈老师、父母的教育之恩。<br />　　孩子是我们在贫瘠的土地上我们播下的一粒粒种子，只有我们用心、细心的<br />去呵护，他们才会健康茁壮成长，让我们的爱更多一点，让小苗们快乐自由的生<br />长!<br />【篇二】感恩节主题活动心得体会<br />　　11 月 xx 日感恩节，我们幼儿园在这个充满感恩的日子里迎来了它不平凡的<br />一天&hellip;&hellip;这一天它建立了新加坡爱诺多元智能信息化课程教研基地，这一天，一<br />百多个小朋友在老师妈妈的带领下与自己的爸爸妈妈过了一个温馨而充满感恩<br />的节日。此时此刻坐在这里回想起我与孩子们，还有亲爱的家长们，这感恩节的<br />一天虽然忙碌但却快乐着......<br />　　感恩节活动我们攀一班分别布置了三大项：<br />　　第一项：讲述《乌鸦反哺》的故事。<br />　　我们班冀妈妈（主班）给小朋友讲述了爱诺课程里《乌鸦反哺》的故事，通<br />过乌鸦小时候爸爸妈妈怎么给它喂食，怎样教它学本领，到小乌鸦长大，爸爸妈<br />妈老去，它又是怎样感恩自己的父母。小朋友听的很认真。就在故事进行的时候，<br />冀妈妈被园长妈妈叫去进行了新加坡爱诺多元智能信息化教研基地的颁奖仪式，<br />由于时间紧迫，我就临场救急把剩下的部分讲完。最后，我让小朋友分享了一下，<br />如果爸爸妈妈老去他们会怎样孝顺爸爸妈妈，小朋友有的回答说帮爸爸妈妈干家<br />务，有的说给爸爸妈妈买好吃的等等。家长们听到孩子们的回答后纷纷露出来欣<br />慰的笑容，最后我们班哲哲小朋友说：&ldquo;绝对不离开爸爸妈妈，给他们找虫子<br /> <br />吃&rdquo;，逗得全场哈哈大笑。孩子们也通过故事学会了如何感恩。在我的引导下让<br />每个小朋友在爸爸妈妈的耳边轻轻地说一句感恩的悄悄话并用相机记录了这感<br />恩而温馨的一幕。<br />　　第二项：手指与驴打滚分享。<br />　　1、在这感恩的日子里孩子们也用着自己的方式表达了对父母的感恩，首先<br />宝贝们把自己精心准备的手语《恩的心》送给了爸爸妈妈。<br />　　2、活动进行时冀妈妈回到了班内拿出了与赵妈共同合作做出的厨师帽，还<br />有家长提供的小围裙，给宝贝们换装，宝贝们瞬间都变成了小厨师在冀妈妈的引<br />导下，赵妈妈拿出了自己大早起蒸好...