小学班主任教育工作个人心得感悟

小学班主任教育工作个人心得感悟<br />班主任工作必须从每件平凡而细小的事情做起，充分发挥自己的模范<br />带头作用。只有这样，才能把孩子们带好，把自己的本职工作做好。<br />下面是由带来的有关班主任工作总结 5 篇，以方便大家借鉴学习。<br /> <br /> 班主任工作总结 1<br /> 本学期我担任四班班主任工作，作为班主任，应本着教书育人、热<br />爱学生的原则，按照德智体全面发展的原则，对班级进行教育和管理<br />工作，八年级是学生学习和思想成长的一个过渡期，学生思想动态较<br />大，成绩分化已经基本形成，为了使每一个学生都能全面健康的发展，<br />本学期我做了以下工作：<br /> 一、思想教育在先<br /> 八年级的学生思想还不成熟，哥们义气、从众心理强，自我约束能<br />力弱，所以，我利用班会和课余时间，针对学生的思想动态进行思想<br />教育，教育他们热爱祖国，奋发向上，团结集体。本学期搬回形势大<br />多采用的是主题班会的形式，有学生自己确定主题，自己组织班会并<br />带动学生踊跃发言，而班主任我只是作为一名听众，在班会期间，我<br />本着只听不说的原则观看到班会结束，这样，学生大多数能敞开心扉<br />表达自己的观点，在班会的最后，我会对本次班会组织者与参与者进<br />行评价，并提出更高要求。最后，就本次班会中的观点进行归纳，并<br />对错误观点以及学生没有认清的地方有的放矢的讲解。除班会时间外，<br />我还利用课余时间或学生的空余时间及时处理班级问题。<br /> <br /> 二、班委班风建设始终如一<br /> 对于班委的选举，我采用的是竞聘上岗，先自我推荐，然后由老师<br />和学生共同选举，一套好的班干部团队对班级班风建设有着至关重要<br />的作用，所以选举之后，我会对班干部进行培训和教育，并在班级中<br />树立班干部的形象，是班干部取得学生的信任和拥护，这样形成一套<br />有战斗力的团队，一个和谐的班级氛围。<br /> 为强化班风建设，本班实行每周量化积分评比制度。首先，将班级<br />分成均衡的十三个小组，每小组设立正、副组长各一名，对本组进行<br />管理，根据上课、作业、纪律、卫生等方面进行加减分，周五进行赏<br />罚，针对本周学生在校表现情况及时与家长联系，使学生时刻养成好<br />的学习、生活习惯。<br /> 此外，为形成学生能够自我管理的局面，我班每日设立一名值日班<br />长，对当日进行管理和记录，既锻炼了学生的管理能力，也使得学生<br />能够达到互管的目的。通过以上措施的实施，是班级达到较好的状态<br />和环境，为学习打下坚实基础。<br /> 三、学习是永远不变的主题<br /> 八年级是初中生涯的过渡，要么跌倒、要么快跑，如何让学生自觉、<br />主动地学习?思想教育是根本，只有内在的改变才能让学生彻底变化;<br />榜样的力量也是不可取代的，火车跑的快，要靠车头带，班级尖子生<br />的培养常抓不懈。我班卓鸿飞、傅龙、郭芹芳的带动对班级中间生和<br />后进生起到很大的推动作用;学生还没有形成固定的世界观、价值观，<br />对孩子的夸奖和鼓励也是必不可少的，适当的赞美会在这个特殊时期<br /> <br />起到更为强劲的效果。<br /> 学生的主要任务是学习，我时常教育学生要有明确的学习目的，端<br />正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，<br />提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩，为将来报<br />效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。<br /> 四、关爱学生、全面发展<br /> 在学生紧张的学习中，添加适当的催化剂，会使学生的头脑更灵活，<br />更能感受到学习的乐趣。本学期课外活动较多，到北校看樱花、图片<br />展、拔河比赛、篮球联赛、赚钱体验、红歌比赛等，这些活动的开展<br />无不让我历历在目，活动中，我班的每一个学生都努力扮演好自己的<br />角色，带给我们的不止是激情，更多的是感动，是无形的但能量巨大<br />的团结，在活动中形成团结的习惯，感受班级的温馨，使班集体形成<br />一股巨大的凝聚力。相信这是孩子们在本学期收获知识以外的的财富。<br /> 在班级的管理工作中，我也在一步步成长，当然也有一些地方需要<br />改进，在下学期，我会汲取经验，将班级管理的更加出色。<br /> 班主任工作总结 2<br /> 小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们<br />需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温<br />暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不<br />足，并帮...