班主任导师带教心得

班主任导师带教心得<br />有人说，班主任工作非常琐碎，和一个月十几元的班主任费极不相衬，<br />但是我要说，如果没有当过班主任，就无法体会到当班主任的苦与乐，<br />无法体会到学生们给你带来的感动。下面给大家分享一些关于班主任<br />心得体会，方便大家学习。<br /> <br /> 班主任心得体会 1<br /> 春去秋来，不知不觉间，我已经从事教学工作两年了，并且担任班<br />主任工作两年了，在这两年里，在心态和工作方法上发生了一些变化，<br />现在简单地将在第一年里和第二年里的班主任工作进行一个简单的<br />对比。<br /> 一、在思想上的准备更充足：<br /> 初初成为一个班的领导者，内心有无比的兴奋，同时心里也觉得有<br />些压力，毕竟自己缺乏教育管理实践经验，所以对于会在实际中碰到<br />的问题所做的预测比现实乐观，在碰到一系列的&ldquo;突如其来&rdquo;而又烦琐<br />不堪的问题时，自己也难免是乱了阵脚，疲于奔命于一些小事上去了，<br />一看到学生做的事情不符合要求时，心里就免不了不舒服：这些学生<br />怎么这样啊?这么简单的事情都做不好?很少能够从学生的年龄和心<br />理特点去考虑，造成一味的责怪，没有最大限度地调动起学生各方面<br />的积极性来。局面朝着严重偏离与自己预想的方向发展。经过了一年<br />的洗礼和经验教训的沉淀，到了第二年重新接班前，自己在周围领导<br />和老师的指导下进行了较仔细的反思，并向一些有经验的老师学习宝<br /> <br />贵经验，再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识，自己再<br />重新将以前碰到的案例不断地重温，&ldquo;假如当初我&hellip;&hellip;做，或许&hellip;&hellip;<br />问题就可以解决得更好&rdquo;，把以前在实践中碰到的较典型的问题再次<br />设想，也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。<br /> 二、尝试走进学生的心灵：<br /> 初为人师时，在制定一些班规或者是一些日常需要共同遵守的习惯<br />时，往往没有很彻底地从学生的需要和能够做到的范围来考虑，并且<br />在有时候无论学生何种情况做得不好时，我都是用较简单的批评方法<br />去指正，让一些学生觉得没有信心去做好，便久而久之，不但起不到<br />约束和改进作用，反而让他们的一些坏习惯更加根深蒂固。<br /> 苏霍姆林斯基曾经说过：&ldquo;每个孩子都能引起我的兴趣，我总想知<br />道，他们的主要精力倾注在什么上面，他们最关心和最感兴趣的是什<br />么，他们有哪些痛苦和欢乐等等。&rdquo;只有当我们真正走进学生的精神<br />世界时，学生才有可能对我们敞开心扉，诉说他们的心理话。&ldquo;用心<br />灵赢得心灵&ldquo;，这也是我开展工作时经常想起的一句话。在平时尽可<br />能主动地向学生了解生活，听听他们的心里话，一方面有利于自己把<br />握他们的思想动态，另外也可以及时了解和帮助解决问题。<br /> 三、更加有恒心去抓各方面的常规：<br /> 在第一年的开始，对学校的环境和各方面的操作和要求也不是很了<br />解，比如大搞卫生要检查到何种程度，心里完全无底，在很多方面等<br />我了解清楚时，学生都已经养成了一些很难改的习惯，在管理上就显<br />得较为被动了。在接下来的一年中，对于学校各方面的操作明确了很<br /> <br />多，所以抓起常规来也较&ldquo;驾轻就熟&rdquo;，心中更有底了。于是在开学初<br />的文明习惯养成期里，较严格按照各条校、班规来执行，此外还及时<br />解决在巡课室时发现的问题，如在抓卫生上，除了看值日生做得到不<br />到家，还注重每一位学生的保洁意识的培养，如看地面是否有纸片，<br />垃圾桶周围有没不中规矩的&ldquo;垃圾&rdquo;存在，讲坛上干不干净等等。学生<br />养成了习惯后，在平时的卫生检查或者是月末大清洁，还有迎接创强<br />区的各项检查中都能够认真对待，获得了较好的评价。<br /> 四、更加善于借助各方力量：<br /> 在第一年里，在工作中因为忙于解决学生的问题而抽不开身，而忽<br />视了充分利用学生自己，各科任老师和家长的综合力量开展常规和学<br />习管理上的工作，从而没能够让教育更加全面地开展。在新的一年里，<br />我充分意识到学生自己力量的重要性，在纪律、卫生等常规方面和学<br />习等等方面都形成&ldquo;帮带&rdquo;的风气，让学生更多获得成功的体会，也提<br />高了工作的效果。也能够在平时多与科任老师交流，经常为班的发展<br />进行大会诊。还争取得到家长们的支持，与家长保持联系，并且是能<br />够互相较好地配合。<br /> 以上是本人这两年在班主任工作上的一些对比，虽然相比去年在教<br />育管理上有了一定的进步，...