最新教师培训心得体会总结精选9篇

最新教师培训心得体会总结精选 9 篇<br />　　教师培训是一件现在很平常的事情，是不断学习提升自<br />己的好方法，学习完之后要做总结，学习到了什么，不足的<br />地方是什么？一起参考一下！<br />　　<br />　　01<br />　　时光荏苒，转眼两个月的暑假生活结束了。回望庸庸碌<br />碌的暑假生活，还真有盼望开学的感觉。8月 30日联合校组<br />织了全镇语文教师的培训活动，结束培训后感觉受益匪浅，<br />如沐甘霖。<br />　　培训伊始，联合校业务校长张校长发表了讲话，首先张<br />校长代表全体教师向今年新教师的到来表示了热烈欢迎。回<br />望四年前的自己就是&ldquo;新教师&rdquo;这个角色，初入教师行业时<br />的迷茫和彷徨现在仍历历在目，今天看到这些年轻的新教师<br />仿佛看到了当年的自己。随后张校长希望参加培训的全体教<br />师能够认真把握这来之不易的学习机会，努力提升自己。<br />　　培训活动的第二项是联合校语文教研员张红丽老师给<br />大家分享了自己从教多年的一些心得体会：从心出发，用爱<br />护航&mdash;&mdash;做一名优秀的小学语文教师。张老师分别从如何备<br />课、上课，构建和谐的师生关系，如何与家长有限的沟通，<br />以及教师自身的学习成长等几个方面和老师们进行了沟通<br />交流。<br /> <br />　　听完张老师的交流分享，感觉自己虽然已经从教四年，<br />但还没有做到各个方面严格要求自己。有时备课不充分，上<br />课时只顾自己讲解而没有关注全体学生，与家长的沟通较少<br />等。尤其是张老师提到的自身的学习成长，俗话说如果要给<br />学生一杯水，自己就先要有一桶水，现在更是提倡要给学生<br />一桶水自己必须要是细水长流，因此今后我要努力充实自己，<br />提高自身的综合素养，做一名让学生敬佩的&ldquo;博学教师&rdquo;。<br />　　培训最后我们听取了三位专家的语文课，虽然是播放的<br />视频，但听完后让我受益颇多，让我对语文课堂教学方法有<br />了新的认识。下面我就具体说说听完三节课后我的满满收获。<br />　　第一节课是语文七彩课堂特等奖沈艳艳要是执教的小<br />学一年级课文《端午粽》，课前的小游戏既引起了孩子们的<br />学习兴趣又恰如其分的引入了课题。整个教学过程中沈老师<br />抓住小学一年级学生的性格和学习特点恰当的指导学生学<br />习书写生字词和课文的感情朗读，指导书写&ldquo;豆&rdquo;字时，沈<br />老师用几种豆子的实物形态拼出了&ldquo;豆&rdquo;字，这样的做法一<br />下字就让一年级的孩子记住了这个字的写法。学习书写&ldquo;豆&rdquo;<br />&ldquo;午&rdquo;&ldquo;节&rdquo;时，沈老师着重提醒了孩子们长横的写法，对<br />比中让孩子加深印象。语文教学的精髓就在于阅读，沈老师<br />的教学过程中采用了多种形式的朗读:自由读、齐读、指生<br />读、师生共读、配乐读等等，沈老师结合课文内容将感情朗<br />读指导的非常到位，我都沉浸在了香甜的粽子里......这都<br /> <br />是我要多多学习的地方。<br />　　接下来是特级教师戴建荣老师的古诗教学《江雪》，虽<br />然自己已经从教四年，但始终没有弄明白古诗课到底怎么上。<br />是逐句翻译让学生背诗背意？还是让学生结合教辅自主学<br />习。我基本是采用的前一种教学方式：带领学生翻译字词，<br />指导背诵古诗，结合教辅了解作者想要表达的情感。但戴老<br />师的这节古诗课让我对古诗教学有了新的认识：没有必要译<br />字译诗，让学生在读中悟、在悟中读。戴老师也打破了传统<br />的字正腔圆的读法，而是指导学生吟诵，重点字词吟唱出来，<br />同时戴老师给同学们详细介绍了作者柳宗元的生平经历尤<br />其是一再被贬的时代背景，这样的引导使学生自然而然的就<br />明白了诗中作者寄予的情感，读着读着孩子们就背诵下来了，<br />整节课既轻松又收获满满。<br />　　最后一节是特级教师薛法根老师的《珍珠鸟》，薛老师<br />的课堂也是生动有趣、笑声不断。课堂上薛老师把主动权都<br />交给了学生，一步步引导学生去概括这只小&ldquo;雏&rdquo;都有哪些<br />活动，从概括的活动中延伸到情，最后引出文章中心&ldquo;信赖，<br />往往创造出美好的境界&rdquo;。薛老师还引导学生由文章中心联<br />系生活实践，让学生自由谈谈自己生活中有关信赖的话题，<br />大家畅所欲言，气氛活跃。<br />　　在这三位老师身上我学到了很多，三位老师都做到了以<br />下几点：<br /> <br />　　1．在课堂教学过程中都有随文识字教学。<br />　　2．都注重指导感情朗读，在读中悟，悟中读，体会作<br />者的情感。<br />　　3．把课堂的主动权交给学生，真正的让学生成为课堂<br />的主任。<br />　　4．注重学生能...