学习师德师风心得体会模板

　　【导语】教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力<br />量和决定因素。要办好教育。要稳步推动教育，必须坚定不<br />移地建设和造就一支师德优，业务精，作风正，能够让人民<br />群众满意的高素质教师队伍。今天 XXX为各位搜集整理了学<br />习师德师风心得体会模板，供您查阅。<br />　　【篇一】学习师德师风心得体会模板<br />　　说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为<br />人师表、爱岗敬业、无私奉献&hellip;&hellip;的确，这说的就是我们人<br />民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负<br />人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须<br />要达到的目标。<br />　　师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩<br />子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地<br />影响着孩子。总的来说，自己是发自内心的喜欢孩子，但是<br />没有更好的方法和专业理论知识来指导自己的工作，喜爱孩<br />子是谁都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习<br />师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正<br />使孩子一生受益。<br />　　近期，我们幼儿园开展了师德师风的学习活动。作为一<br />名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要<br />有高尚师德、优良的师风。良好的师德师风的形成，除了在<br />制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己<br /> <br />生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师<br />风形象。<br />　　严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强<br />自身的自控能力，教师的一言一行也是影响孩子的行为因素，<br />孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的，教师应当<br />以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活，久而久之，<br />孩子也会形成文明的行为规范，让孩子得到周围人的尊重和<br />喜爱，从而增强孩子的自信心。<br />　　态度决定一切，不管做什么事情，态度非常重要，每天<br />都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。在生<br />活中如此，工作中亦是如此，既然工作就要爱岗敬业，用职<br />业道德标准来要求自己，做到有细心、耐心、热心、爱心来<br />对待孩子，要有极强的责任心，才能体现我们的工作价值。<br />　　当然，盲目的爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康<br />地成长，我们教师应该多学习教育理论知识，提高自己的专<br />业技能，掌握科学教育方法，才能做到一名有师德风的好教<br />师。<br />　　师德&mdash;&mdash;不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深<br />厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，<br />更需要的是&mdash;&mdash;每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要<br />轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断<br />自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生<br /> <br />价值!<br />　　【篇二】学习师德师风心得体会模板<br />　　古语有云：&ldquo;师者，所以传道授业解惑也。&rdquo;转眼间走进<br />幼儿园工作已经有 16个年头，一路走来,有泪水、有欢笑、<br />有迷茫、也有收获，幼儿园的小朋友就像一张白纸，马虎不<br />得，我不敢说十万分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了<br />多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释<br />着一个普通幼儿教师存在的价值。<br />　　近期我园又开展了师德师风学习教育活动，通过学习进<br />一步明确了开展师德师风教育活动的重要性，作为一名幼儿<br />教师，要忠诚党的教育事业，要有丰富的知识，更要有高尚<br />师德，优良的师风，陶行知先生说过：&ldquo;学高为师，德高为<br />范。&rdquo;教师是幼儿的一面镜子，言谈举止、为人处世、衣着穿<br />戴......都是幼儿喜欢议论的话题，为人师表不能说一套做<br />一套，因严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率，<br />我面对的是一群 3-6岁的孩子们，我就是他们的榜样，孔子<br />说的好&ldquo;其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。&rdquo;<br />　　一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要<br />从人格特征中表现出来，要积极向上的精神状态带着微笑迎<br />接孩子们，看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领<br />下玩的开心、笑的灿烂，我觉得这就是我工作的价值和意义。<br />　　师德修养贵在自觉，修养是教师自己对自己教育，也是<br /> <br />一个复杂艰巨的自我教育过程，除了学习、不断磨练，更需<br />不断自省和长期的身体力行，敬业奉献的优秀工作作风，践<br />行传统美德，弘扬社...