精选数学课改心得体会作文五篇

精选数学课改心得体会作文五篇<br /> 　　篇一：初中数学新课改教学心得体会<br /> 　　通过初中数学新课改教学，我有以下几点粗浅体会，在教学中<br />一定要： 一、激发学生潜能，鼓励探索创新 建构主义学习理论认为，<br />知识不是通过教师传授而得到的，而是学习者在一定的社会文化背景<br />下，借助其他人（包括教师、家长、同学）的帮助，利用必要的学习<br />资源，主动地采用适合自身的学习方法，通过意义建构的方式而获得<br />的。这要求教师在课堂教学中，要根据教学内容创设情境，激发学生<br />的学习热情，挖掘学生的潜能，鼓励学生大胆创新与实践。要让学生<br />在自主探索和合作交流过程中获得基本数学知识和技能，使他们觉得<br />每项知识都是他们实践创造出来的，而不是教师强加给他们的。<br /> 　　例如&ldquo;多边形的内角和&rdquo;一节的教学，我先复习了三角形的内角<br />和知识，然后提问：我们如何利用已有的三角形知识来解决多边形的<br />内角和问题？学生经过讨论不难得出：（1）想办法把多边形转化为<br />三角形；（2）具体转化方法采用添线来分割多边形，使之成为若干<br />个三角形。在此基础上，我继续提问：（1）你们有哪些具体的分割<br />方法（从一个顶点出发连对角线、从一边上任一点出发连不相邻的顶<br />点、从多边形内任一点出发连各顶点等）呢？（2）从一个顶点出发<br />连对角线可以有多少条？那么一个多边形一共应有多少条对角线？<br />（3）根据对角线的条数你能确定是几边形吗？（4）你还能得出其他<br />结论吗？通过学生思考探索，他们总结出许多解决多边形的内角和的<br />方法，还因势利导探索多边形对角线的有关知识，活跃了学生的思维，<br /> <br />锻炼了他们的创新能力。 二、转变教育观念，发扬教学民主<br /> 　　数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识<br />经验基础之上。在教学过程中，教师要转变思想，更新教育观念，把<br />学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演<br />讲者的角色，成为全体学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者<br />和合作者。学生能自己做的事教师不能代劳。教师的主要任务应是在<br />学生的学习过程中，在恰当的时候给予恰当的引导与帮助。要让学生<br />通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识，发展能<br />力。即教师扮演好导演角色，学生扮演好小演员角色。 例如在学习<br />同类项概念时，我针对初一学生的年龄特点，组织&ldquo;找同类项朋友&rdquo;的<br />游戏。具体做法是这样的：把事先准备好的配组同类项卡片发给每个<br />学生，一个同学找到自己的同类项朋友后，被&ldquo;挤&rdquo;出座位的另一个学<br />生再去找自己的同类项朋友，比一比谁找得既快又准。这种生动的形<br />式和有趣的方法能使学生充分活动，学习兴趣大增，学生在愉悦的气<br />氛中掌握了确定同类项的方法和合并同类项的法则。 三、联系生活<br />实际，培养学习兴趣 某些学生不想学习或讨厌学习，是因为他们觉<br />得学习枯燥无味，认为学习数学就是把那些公式、定理、法则和解题<br />规律记熟，然后反反复复地做题。新教材的内容编排切实体现了数学<br />来源于生活又服务于生活的思想，通过生活中的数学问题或我们身边<br />的数学事例来阐明数学知识的形成与发展过程。在教学过程中，教师<br />要利用好教材列举的与我们生活息息相关的数学素材和形象的图表<br />来培养学生的学习兴趣。教师要尊重学生，热爱学生，关心学生，经<br /> <br />常给予学生鼓励和帮助。学习上要及时总结表彰，使学生充分感受到<br />成功的喜悦，感受到学习是一件愉快的事情。要通过自己的教学，使<br />学生乐学、愿学、想学，感受到学习是一件很有趣的事情，值得为学<br />习而勤奋，不会有一点苦的感觉。<br /> 　　例如在学习&ldquo;实践与探索&rdquo;中的储蓄问题时，我提前一周布置学<br />生到本县的几家银行去调查有关不同种类储蓄的利率问题。教学中，<br />让每个学生先展示自己所到银行收集到的各种<br /> 　　初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学<br /> 　　四、关注个体差异，促使人人发展<br /> 　　《数学课程标准》指出：数学教育要面向全体学生，实现：人<br />人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得<br />到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展，即要为所有学生<br />打好共同基础，也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不...