教师信息技术研修培训心得

教师信息技术研修培训心得<br /> 　　信息技术研修心得一：信息技术研修心得<br /> 　　一、运用信息技术，促进了课堂的转变。<br /> 　　之前，自己总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒<br />体教学，直到今天听了两位教授的报告才深知自己知识的匮乏及思想<br />的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的<br />变化。了解了当前新媒体新技术发展的趋势，听到了信息技术领域的<br />一些新名词，如未来教室班班通宽带、云计算、电子书包等，而且通<br />过媒体真正感受到这些技术的有效性及有趣性。当前，一大部分教师<br />错误地认为技术应用就是“做课件，放课件；课堂就是电子交互白板<br />技术功能的展示厅”。殊不知多媒体在于辅助教学,不能全盘代替传统<br />的教法;不能把教室当成电影院,不能使课件成为影片,不能让学生成<br />为观众,更不能让教师充当放映员。我们教师应把技术整合到课堂中<br />去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂。<br /> 　　二、运用信息技术，实现以学生为主体的教学理念信息技术研<br />修心得信息技术研修心得。<br /> 　　在今天的两场报告中，两位教授都对传统的教学与信息技术辅<br />助下的教学进行了对比，传统的教学老师讲，学生听，讲授在课内，<br />内化在课外，不管学生会不会老师都讲，蒋教授指出，学生不是一张<br />白纸，会的为什么要讲？而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把<br />知识重难点及自学提纲运用云服务发送到学生的电子书包，每个学生<br />都能运用电子书包里的教材及学习工具展开预习，这样完成了讲授的<br /> <br />过程；课堂上是互动的过程进行内化。由此，改变了以往的教学模式，<br />真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能<br />力的效果。<br /> 　　三、运用信息技术，使学习无限化、有效化。<br /> 　　传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生<br />平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可<br />以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行<br />移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。因此，老师的学<br />习，老师的与时俱进显得尤为重要。<br /> 　　信息技术研修心得二：信息技术学科校本研修培训心得<br /> 　　通过培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,<br />提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术<br />的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了<br />一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观<br />念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于实<br />施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具<br />有重要的意义。<br /> 　　1.良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。<br /> 　　信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质<br />的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法<br />和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效<br />的收集、组织、运用,这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能<br /> <br />满足现代化教学的需要,如果教师没有良好的信息素养，就不能成为<br />一名满足现代教学需要的高素质的教师。<br /> 　　2.良好的信息素养．是教育系统本身的需要。<br /> 　　在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、<br />最具有决定意义的因素。教学过程是一个教育者（主要是教师）对教<br />育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和<br />传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，<br />教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。<br /> <br />