第八单元第一章传染病和免疫第1节传染病及其预防课件（人教八下）

第一章传染病和免疫第八单元健康地生活第一节传染病及其预防\n小明不注意用眼卫生，患了近视眼，过了一段时间，他的同桌也患了近视眼；小丽不注意个人卫生，患了“红眼病”，不久她的同桌也患了“红眼病”。思考：近视眼和“红眼病”都是传染病吗？传染病具有什么特点呢？情景引入\n小调查：从小到大你患过哪些病？疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血知识点一什么是传染病？\n1.表格中哪些病是传染的？哪些病是不传染的？2.哪些病可以通过接种疫苗来预防？为什么？3.你还能提出其他问题吗？\n什么是传染病呢？请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因。近视眼——患者自身眼部结构发生变化引起的，不可以传染。结膜炎——由外来的致病病毒引起的，具有传染性。\n艾滋病病毒蛔虫卵蛔虫结核杆菌常见的病原体\n1.这些病原体能够引起什么疾病呢？2.这些疾病又是怎样传播的？\n传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的概念小结\n特点说明举例有病原体每一种传染源都有它特异的病原体流感、肺结核、HIV、肝炎、蛔虫卵、林球菌有传染性能在人群中通过不同的途径传播流感、肺结核通过飞沫、空气传播，肝炎、蛔虫卵通过饮水和食物传播传染病的特点\n有流行性、地方性和季节性1.一定条件下可呈爆发流行以致大流行；2.地区性；3.有的传染病只在一定的季节流行流感、血吸虫病、流行性乙型脑炎、疟疾有免疫性人们在患过某些传染病并痊愈后，可产生不同程度的免疫力，在一定时间内不再受该病的感染麻疹、水痘、流行性感冒可以预防只要做好控制传染源、切断传播途径、保护易感人群这三个环节，传染病是可以预防的。\n1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短5年间，欧洲人口减少了近1/2。知识点二传染病流行的基本环节\n1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。\n流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。\n传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？传染病流行的基本环节：1.传染源：能够散播病原体的人或动物。2.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。3.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。\n面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？知识点三传染病的预防措施\n焚烧病原体、携带物体育锻炼可以增强机体的防御能力\n养成好的个人卫生习惯，用肥皂洗手接种疫苗，提高抵抗力\n控制传染源切断传播途径保护易感人群指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物指加强锻炼，预防接种等预防传染病的一般措施\n传染病及其预防传染病传染病流行的三个环节艾滋病传染病的预防概念病原体传播途径传染源易感人群病原体传播途径控制传染源切断传播途径保护易感人群课堂小结\n1.下列疾病中，属于非传染病的是（）A．流行性感冒B．地方性甲状腺肿C．非典型性肺炎D．艾滋病B随堂训练\n2.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于()①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②D随堂训练\n3.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体B随堂训练