小学教师心得体会论文

小学教师心得体会论文<br /> 　　导语：人生的经历就像铅笔一样，开始很尖，历的多了也就变<br />得圆滑了，没事多去看看书，也能在书海里面体会到不一样的心境。<br />以下关于小学教师心得体会论文由小编为您整理提供，欢迎阅读与参<br />考。<br /> <br /> 　　小学教师心得体会论文一　　作为一名一线的小学教师，在二<br />十几年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让<br />我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础<br />教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一<br />次课程改革。它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改<br />革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑。<br /> 　　首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之<br />道，爱心为先。台湾教育家高震东说：&ldquo;爱自己的孩子是人，爱别人<br />的孩子是神。&rdquo;教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推<br />动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，<br />为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义<br />的教育，爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：&ldquo;在什么<br />条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的<br />智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下&mdash;&mdash;用形象的话来说，<br />就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。&rdquo;<br /> 　　其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。教师<br /> <br />要&ldquo;目中有人&rdquo;切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生<br />的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学<br />生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升<br />这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵<br />大树，把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。<br />当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有<br />度才是爱，做到严慈相济。<br /> 　　第三，要有敏捷思维，开拓眼界、拓宽思路。机智地处理课堂<br />教学中的偶发事件，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，<br />巧妙地把话题转移，摆脱眼前的窘境。这就要求教师必须具有敏捷的<br />求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。让学生灵动的思维<br />火花不断迸发，充分享受学习的乐趣，是富有实践智慧教师的明智之<br />举。<br /> 　　第四，要有丰富的学识。有句话：要给学生一杯水，教师就要<br />有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开<br />凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。&rdquo;开凿一眼泉，就是<br />教师要终身学习。在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。在<br />教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善<br />于拓展相关的知识，用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，<br />保护学生爱问为什么的好习惯，让自己的课堂更充实、更丰富。如果<br />教师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并善于运用心理学的<br />知识和原理，就能信手拈来，驰骋自如，找到偶发事件与教学任务之<br /> <br />间的联系，迅速地切入正题。<br /> 　　读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成<br />生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育<br />教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不<br />断地学习以充实、以发展。<br /> 　　小学教师心得体会论文二　　寒假里学校组织了教师学习培<br />训活动,通过学习《小学教师专业标准》，我的感触很多。<br /> 　　《小学教师专业标准(试行)》是为促进小学教师专业发展，建<br />设高素质小学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人<br />民共和国义务教育法》而制定的。其基本理念主要有四点，学习后深<br />有体会。<br /> 　　1、&ldquo;学生为本&rdquo;。此理念让我们立足学生实际，尊重学生。作<br />为小学教师我们应时时处处以人为本，关爱小学生，尊重小学生独立<br />人格，维护小学生合法权益，平等对待每一个小学生。不讽刺、挖苦、<br />歧视小学生，不体罚或变相体罚小学生。<br /> 　　2、&ldquo;师德为先&rdquo;。 记得我国的教育家叶圣陶先生曾经说过&ldquo;教<br />育工作者的全部工作就是为人师表&rdquo;。师表就是指教师的道德行为和<br />意志品质要成为学生...