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荀子劝学心得体会500字
荀子劝学心得体会500字
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荀子劝学心得体会 500 字<br /> 引导语:《劝学》是一篇很有教育意义的课文,那么怎样写一<br />篇有关荀子《劝学》的心得体会?接下来是小编为你带来收集整理的<br />文章,欢迎阅读!<br /> 荀子劝学心得体会一 今天,一时兴趣起,拿起《读点经典》<br />便读起来,当读到劝学篇时,不禁思绪万千。平常的我总是抱怨没有<br />时间学习,抱怨自己技不如人,抱怨自己的遇事缺乏机智,不能妥善<br />处理。当学完《荀子劝学篇》时,才有所悟,这一切的抱怨都是徒劳,<br />没有找到问题的关键:<br /> “故不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也。”我<br />就是典型的,不学习,不知道天高地厚。<br /> “吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如<br />登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非<br />加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非<br />能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”当我们遇事时,<br />要善于借用别人的智慧,学习别人的长处,增长自己的见识,丰富大<br />脑,结合实际加以运用,这样就会收到意想不到的效果。在处理事情<br />的过程中,要善于动脑,换一个角度思考,正所谓“君子生非异也,<br />善假于物也。”<br /> “故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”在现实<br />生活中,我们不能急于求成,要慢慢地学习积累,天才不是天生的,<br />而是后天形成的,我不是天才,但我相信,只要努力,永不放弃,自<br /> <br />身的能力会与时俱增。<br /> 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,一点也不假,一篇文章能<br />打开我多年的心结,在今后的日子里,努力学习,完善自我将是我奋<br />斗的一大目标。“人无完人,金无足赤”,只有长期的努力学习,才能<br />最大限度的弥补自身的缺陷!<br /> 荀子劝学心得体会二 《劝学》以“君子曰:学不可以已、<br />君子生非异也、善假于物也“开篇。是战国时期杰出思想家荀况的上<br />乘之作。它告诫世人要将学习作为人生的罗盘、灯塔。<br /> 做一个刻苦学习的人,善于学习的人,要像思想家那样去行动,<br />像实干家那样去思考。在读书的过程中强调”博学之、审问之、慎思<br />之、明辨之“,带着目的、带着思想、带着问题去学习,自然可以起<br />到事半功倍的效果。再次,读书还贵在学以致用。在日常生活中要把<br />努力学习和独立思考相结合,学习前人的智慧,思考自己进步的方法,<br />记录自己的心得,用行动来实践。<br /> 荀子所云“锲而不舍,朽木不折,锲而舍之,金石可镂”。学习<br />的态度需要达到坚持不懈的精神,可并不是所有的学子都意识到这一<br />点,即使心知肚明,也未必能落到实处。有的人还未领略到真谛,就<br />半途而废,岂不惜哉!也有的人虎头蛇尾,而忽视了另一半的孜孜不<br />倦,到头来种的是西瓜,得到的是芝麻,岂不惜哉!<br /> 《劝学》让我读懂了“粗实的铁棒能磨成纤小的绣花针,凭的<br />是一股坚韧不拔的气概,,涓涓细流能穿透刚硬的石块,凭的是一种<br />不折不挠的精神”。正如:勤能补拙是良训,一份耕耘一份收获......<br /> <br /> 荀子劝学心得体会三 《荀子》全书三十二篇,而以《劝学》<br />为首,非常符合修道的次第。《劝学》又以“君子曰:学不可以已”开<br />篇。学习是贯穿修道始终的。没有正确的见地只能是盲修瞎炼。然而<br />学习又得先有目标。应该“始乎为士,终乎为圣人”,这也是教育的根<br />本方向。这种圣贤教育与功利教育的区别就是“为之,人也;舍之,禽<br />兽也。”<br /> 《劝学》这篇最重要的就是讲到了明心见性的方法。这个方法<br />就是“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”有德才能明道。但德是一<br />切众生所共有的,谓之性德。然而仅有性德是不行的。因为众生的性<br />德被无明给蒙蔽了,无法显示其光明清净的妙用,反而显示出污浊的<br />身心世界,令众生枉受轮转六道的痛苦。<br /> 只有依靠修德才能使性德的清净光明显示出来。修德就是积善,<br />积善即是明道的资粮。善法有世出世间的不同。这种不同固然是重要<br />的,但更重要的行者自己的心志之强弱。所以即使儒家的道,也并不<br />是局限世间的,这种理解是非常肤浅的。儒家之道行之极处也是可以<br />出世的。当然,在一切出世法中,佛教是最为高超圆满的。<br /> “积善成德,而神明自得”这绝非凡夫之境界。...
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发布时间:2023-01-16 14:23:28
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文章作者:U-131910
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