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可打印2018年小学语文统编教材培训心得体会

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  2018年小学语文统编教材培训心得体会<br />  前几天有幸参加了 2018年部编教材培训会,感受颇深。<br />这些新理念在某种程度上吸收了多年来语文教育改革中的经<br />验教训,它致力于全面提高学生的语文素养,在强调培养语<br />文能力的同时,更注重语文课的人文性,注重语文学科的文<br />化内涵。<br />  我觉得要从根本上体现新课标的教学精神,教师必须注<br />重调动学生的学习兴趣。孔子云:“知之者不如好之者,好<br />之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,要充分调动学生的学<br />习兴趣,让学生有兴趣课外多读书。而这也的确是提高学生<br />的语文能力,最大限度地提高教学质量的首要问题。要努力<br />营造课堂氛围,让学生在课堂上敢说,敢问,敢辩,激活他<br />们创新的欲望,使学生主动求学的欲望高涨,由此获得的教<br />学效率也极高。新课标要求我们老师要让学生成为学习活动<br />中的主角,而教师的角色定位应该是一个对话者,一个教学<br />活动的平等参与者。老师在教学过程中扮演的是导演而非主<br />演的角色,起到的应该是穿针引线的作用而非仅仅是传授而<br />已。所以作为老师,要学会的是如何激发学生学习的热情,<br />鼓励他们积极地去思考发现问题以及给予学生方法上的点拨,<br />而不是充当他们可靠的拐杖。 当然,在备课方面,包括<br />教材的处理,教学重点难点的把握,对不同课型的处理。另<br />外从听课中我也渐渐领会到讲课重要的是要解决重点难点,<br /> <br />达到一定的教学目的,在课堂有限的时间内面面俱到反而容<br />易造成重点不突出。而教学手段也是为教学目的而服务,不<br />能因为注重形式而忽视了内容。因此在充分备课的基础上要<br />逐步学会合理处理课材,对教学内容进行取舍,紧紧围绕教<br />学重点设计教学思路,并且要能根据实际情况及时调整自己<br />教学的内容。<br />  另外,我也深切地体会到作为一名语文老师,平时的知<br />识积累与教学经验的积累是多么重要。知识储备足够了,才<br />能很好地驾御课堂。因此在工作之余仍需不断地读书充电,<br />更新知识,加强自己的个人修养是非常必要的,这样才能轻<br />松自如地驾驭课堂,与学生进行课堂交流,恰到好处地对学<br />生的回答进行引导,在师生双边交流、在学生答与辩的过程<br />中达到教学目的。<br />  新课改精神要落到实处,扎实有效,需要我们全体教师<br />的共同努力。今后,对于自己的教学我还需要不断地反复地<br />学习——实践——反思——调整,这样才能逐渐摸索出真正<br />适应新课标要求也适合学生的行之有效的教学方法,不断积<br />累课堂教学经验,在实践中不断地成长成熟,不断地产生积<br />累灵感。<br />  内部资料<br />

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发布时间:2023-01-16 14:23:12 页数:2
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文章作者:U-154008

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