部编版三年级下期末专项复习：修辞手法

部编版三年级下期末专项复习：修辞手法班级_________姓名_________得分_________　时间：40分钟满分：100分一、选出下列句子运用的修辞手法。(填字母，12分)A．比喻　B．夸张　C．拟人D．反问E．排比F．对偶1．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。(　　)2．教室里静得掉根针都听得到。(　　)3．松针上一串串雨珠像钻石一样闪闪发光。(　　)4．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中跳着优美的舞蹈。(　　)5．牲口没了，官府怎么会善罢甘休呢？(　　)6．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(　　)二、把下面的排比句补充完整。(30分)1．童年是五彩缤纷的，就像海边_____________________________的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天______________________________的娃娃；童年是纯真甜美的，就像山中______________________________的泉水。2.林子里的小鸟们，有的在跳舞，好像经过排练一般；有的______________，好像_______________；有的______________，好像__________________。3．荷花真美啊，美得_____________________________________________；荷花真香啊，香得______________________________________________；荷花真多啊，多得______________________________________________。三、按要求写句子。(12分)1．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。(改成比喻句)______________________________________________________________6/6,______________________________________________________________2．小溪不停地向前流淌。(改成拟人句)______________________________________________________________3．浪费时间就是浪费生命。(改成反问句)______________________________________________________________4．童年是什么？童年是一幅画。(仿写设问句)______________________________________________________________四、按要求选一选。(4分)1．下列句子中不是比喻句的一项是(　　)A．有一种鱼身体像梭子。B．小鹿飞快地奔跑，像是有狮子追赶它似的。2．下列句子中是反问句的一项是(　　)A．不同的植物为什么开花的时间不同呢？B．难道海底不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？C．她是怎么知道我的秘密的？五、阅读短文，完成练习。(42分)我爱小白鹅我家的小白鹅非常漂亮。它的嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧、西望望；一身雪白的羽毛，在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的脚支撑着它肥胖的身子，没事的时候，它总是摇摇摆摆地踱着方步。6/6,小白鹅生气的时候很可爱。它张开翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非咬你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水可有意思了。它悠闲自在地浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，这时水面上就会泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水；有时还会翻跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”(有删改)1．照样子，写词语。(6分)例：又扁又宽又(　　)又(　　)　　又(　　)又(　　)又(　　)又(　　)例：圆溜溜黑__________　　亮__________　　沉__________2．写出两个与“徐徐”意思相近的词语：__________、__________。(3分)3．请用“”画出文中的一个比喻句。句中把____________________比作____________。用“”画出文中的一个拟人句。(12分)4．请将文中画线的句子改为反问句。(4分)______________________________________________________________5．“我”爱小白鹅的原因是：①_________________；②_________________；③________________________；④__________________________。(12分)6/6,6．短文第一自然段先总写小白鹅的漂亮，然后分别从________、________、________、________、________等方面进行具体的描写。(5分)6/6,9．修辞手法一、1.F　2.B　3.A　4.C　5.D　6.E二、示例：1.漂亮　嬉闹　清凉2．在唱歌　歌唱家一样专业　一动不动　是听歌赏舞的观众3．吸引来了许多中外游客招引来了许多蜜蜂和蝴蝶让人眼花缭乱三、示例：1.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。2．小溪不停地向前奔跑。3．浪费时间不就是浪费生命吗？4．音乐是什么？音乐是一首诗。四、1.B　2.B五、1.示例：大　圆　香　脆　白　胖乎乎　晶晶　甸甸2．示例：慢慢　缓缓3．两只翅膀像两把大扇子小白鹅的翅膀　大扇子示例：有时它弯着脖颈对天歌唱4．难道小白鹅戏水没有意思吗？5．①小白鹅非常漂亮②小白鹅生气的时候很可爱6/6,③小白鹅戏水可有意思了④小白鹅下的蛋很大6．嘴巴　眼睛　羽毛　翅膀　脚6/6