教育教学心得体会集锦

　　【导语】心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，<br />其实它也是一种很好的学习总结经验的方式，它有助于我们<br />找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以<br />提升。那么，心得体会该怎么写呢？今天 XXX就给您提供了<br />教育教学心得体会集锦，希望对您的写作有所帮助。<br />　　教育教学心得体会（一）<br />　　随着科技的飞速发展，计算机应用越来越广泛，在各个<br />领域和各个行业有着特殊的作用，利用计算机既提高工作效<br />率，有能够到达资源共享。在此谈谈我在教学中的心得体会：<br />　　一、利用多媒体进行教学能够激发学生的学习兴趣。只<br />有学生有了兴趣，教学中教师讲的简单，学生学的自如，在<br />教学中遇到很多困难也就迎刃而解了。恰当的教学情境能唤<br />起学生强烈的求知欲望，促使他们能持续持久的学习热情，<br />从而获得的教学效果。创设一种使学生主体参与，兴趣浓厚<br />的课堂教学学习氛围是唤起学生主体参与的前提和保证。学<br />生在愉快而简单的学习氛围中容易用心参与教学活动，并且<br />能激发内在的学习要求。学生学习兴趣的提高往往离不开生<br />动形象的教育素材。多媒体正是具有形声、动画兼备的优点，<br />在创设情境，营造氛围方面比其他媒体来得更直接、更有效。<br />　　二、利用多媒体教学，在教学中学生难以解决的问题能<br />够比较直观形象的展此刻学生面前，便于学生理解和理解。<br />由于已经创设了激发学生学习兴趣的情境，在电脑演示之后，<br /> <br />教师提出问题一步一步引导出所要解决的问题，学生会兴趣<br />盎然地讨论、总结，然后归纳。从而使枯燥的问题化为具体<br />的形象，学生不但会顺理成章的理解而且很容易就记住。这<br />样既调动了学生的学习兴趣又激发了学生的强烈参与意识，<br />同时也到达了教师的教学目标。<br />　　总之，利用多媒体进行教学，既有助于提高教学效果，<br />合理利用课堂时间，在相同的时间中学习更多的知识，又能<br />够促进我们老师学习，提高教学潜力。<br />　　教育教学心得体会（二）<br />　　透过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常<br />规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要<br />任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，用<br />心贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教学常<br />规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识，行动<br />上才能跟上步伐。<br />　　我透过查阅教育教学文献资料，了解到有效的教学系指<br />教师透过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。有<br />效的教学总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为，有效<br />的教学就是引导学生用心参与智力学习的教学；有效的教学<br />就是能够激发学生学习欲望，促进学生用心地掌握知识以及<br />团队工作和解决问题的技能，提高批判性思维潜力和建立终<br />身学习态度的教学与学习。还有学者认为，有效的教学就是<br /> <br />指学生在教师的指导下成功地达成了预定学习目标的教学。<br />从本质上讲，有两个因素制约着有效教学：其一是教师务必<br />明确促进什么样的学习；其二是教师务必安排和带给给学生<br />获得这种学习的学习经验。不难看出，着眼于目标的定义，<br />重点强调的是预期的教学目标的达成。<br />　　教学之效，结果表现为质量。质量来自哪里？来自日积<br />月累的功效。这日积月累，涉及面甚广。单就课堂教学而言，<br />来自于每一节课，以及相关的课前深入研读教材以至有效备<br />课、课后根据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、<br />科学训练考试、深入教学反思和习惯总结提升&hellip;&hellip;。<br />　　认真推敲起来，从必须义以上说，实现教学有效、高效，<br />就是抓好抓实教学常规。说到教学常规，大家都有话可说。<br />但是，说起来常常不外乎这样一些话语：备课，三次备课两<br />次飞跃；上课，方式转变师生互动；作业，减轻负担；辅导，<br />有的放矢；训练，讲究科学；反思，教后笔记；总结，撰写<br />论文&hellip;&hellip;。这些，都没错。<br />　　但是细加研究，又感觉不是那么回事。备课，飞跃不易；<br />上课，互动艰难；作业，负担难减；辅导，乱矢穿空；训练，<br />机械重复；反思，鲜花朵朵而已；总结，论文拼凑罢了。要<br />真的做到有效，照我的理解，就是要把教学的每一个常规环<br />节做到精细。<br />　　优化课堂教学结构，改善教学方法，提高课堂教学的有<br /> <br />效性，是每一个教师苦苦追求的目标。教...