教师集中军训心得体会【范文3篇】

　　【导语】军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时<br />间相比较，虽然短暂，但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。<br />通过紧张而有序的军训生活，学生能够学会有效的利用宝贵<br />的时间，来安排日常的学习生活，提高学习效率及效果。以<br />下是由 XXX为您带来的《教师集中军训心得体会【范文 3<br />篇】》，供您品鉴。<br />　　教师集中军训心得体会【1】<br />　　进入教师模式已经一月有余了，在 4月初，我作为一名<br />在卢龙职教的实习生，很有幸参与到学校组织的全体师生军<br />训拉练的活动中。这不是违心的话，是真诚的，诚恳的。过<br />程或许真的是很艰难，但收获更大，最重要的是我可以在孩<br />子们的面前，证明我是可以跟他们一样的，没有优越感，我<br />们也不是个别案例。<br />　　4月 2日早上八点整，我们全体师生在操场集合，队伍面<br />前一展展红旗是信念，更是一种召唤。召唤着我们不断前行，<br />不得退缩。八点半整，大队伍浩浩荡荡地准时出发，与春为<br />伴，以歌为友，相约前行，总会是最浪漫的事。队伍从学校<br />出发，直奔卢龙县城南外环，再向东前进，进入东外环，沿<br />着县城的外环整整绕了一大圈。这其中的我们，是那样不同。<br />　　我们是实习生，在队伍的最后，却也成为最惹人注目的<br />一支小分队，行人驻足侧目，纷纷议论，此时的我，至少不<br />会是预想当中的害羞，而是满满的骄傲，我自豪，因为我们<br /> <br />是实习生，我们是教师，我们是师大的实习教师。褪去学生<br />样子的青涩的我们，却在跟学生一样，徒步旅行。是，我更<br />愿意用旅行这样的字眼来形容我们的队伍，更愿意和孩子们<br />一样，一步一步，用脚步来丈量大地。<br />　　痛苦的时光总是最难熬的，队伍行进了三个小时，终于<br />到达了此行的目的地&mdash;&mdash;森林公园，随后就是简单的午饭和<br />休息。看着孩子们嘟起的小嘴，我知道，他们累了，其实我<br />也累，手脚早已麻木。有的孩子看到我们，很讶异的问我：<br />老师，你们也是走着过来的？我微笑着点点头：对啊，你们<br />都能走着过来，我怎么就不能呢？更何况这是要求，我必须<br />要遵守埃孩子们总是天真的，总是以为只要是老师，就会有<br />许多学生没有的特权。<br />　　其实，我更喜欢这样的感觉，用自己的脚一步一步地丈<br />量土地，最起码，很踏实。一步一个脚印，每一步都可以走<br />的很稳妥，不必受人讶异的目光，不必担心是否走错，脱离<br />队伍，更不会有犯了错误而害怕被发现的小小担心。长路漫<br />漫，人生路又何尝不是？<br />　　为人师表，传道，授业，解惑。如若自己都还在混沌其<br />中，又何来的事事皆菩提。<br />　　教师集中军训心得体会【2】<br />　　军训在我的人生经历中数不胜数，小时候是军官叔叔训<br />我，长大后是我和军官同志训学生，每次军训，形式与标准<br /> <br />动作不尽相同，目的与意义也大同小异，久而久之甚至觉得<br />有些没那么重要了，但是今年暑假前的这次军训却是别样的、<br />有趣的、更是有意义的。<br />　　暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划<br />已久的教师军训培训，校长穿上军服做教官，教师穿上轻便<br />装作学员，一次别样的军训开始了。<br />　　这次军训一开始，石校长就请年纪大的几位老教师坐到<br />队伍的后边，心领神会的学习就可以，多么人文、多么适宜，<br />这就是校长带给我们的第一个学习内容&mdash;&mdash;&mdash;因材施教。<br />　　记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。<br />这位从少年军校出来的校长第 n次做教官，还用怎样精心准<br />备、用心备课呀？这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问<br />题，但当军训进行过半后，我有所领悟了。我们的军训并不<br />像学生的军训，教官一人指挥，老师、学生抠动作，而是开<br />始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停<br />滞间转法的基本动作，后来由教师教员做发令员，带领老师<br />们练习。在选择老师做发令员这一环节上，石校长形式多样：<br />先点签到号，把郭楠、李元利两位青年教师请上了台，她们<br />年轻，不拘泥。然后请体育教师逐次登场，口号的音量、节<br />奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功，甚至让<br />在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏&ldquo;数七&rdquo;的<br />方式选出发令员，游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练<br /> <br />习过后，老师们对基本动作要领都已熟悉，校长巧妙的避免<br />了独自一人的疲劳作战，同时形式多样...