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家长教育心得体会
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家长教育心得体会<br /> 说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成<br />长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不<br />清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,<br />到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其<br />实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父<br />母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会<br />了孩子还是孩子教会了我们?<br /> 一、培养孩子,我觉得每个家长都应该根据自己孩子的<br />特点进行培养,而对孩子的培养,不能只关注他考多少个 100<br />分,最重要的教育应体现在如何将他培养成一个完整的人。<br />我是很注重孩子德行的教育的。比如:做事要有始有终,不<br />能半途而废。做人要诚实,要有责任感,要学会关心别人。<br /> 二、现在很多家长都会提到孩子犯了错误该不该打?我<br />觉得“打”是家长的一种威慑手段,也是一种教育的辅助手<br />段,会对遏制不良思想行为的发展起到立竿见影的效果,也<br />能给孩子留下深刻的印象。“打”完孩子后,让等他认识了错<br />误同时要及时说道理教育。但我并不主张经常打孩子。<br /> 三、培养孩子应该从生活的细节做起,注重每一件小事。<br />在培养孩子的过程中我也有失败的地方,如:孩子马虎的毛<br />病始终改不掉。不知家长们有没有好办法,让我们共同交流,<br />在教育孩子的过程中共勉吧。<br /> <br /> 四、“严”字当头,抓住小学一年级关键期 。大学者胡适<br />曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣<br />大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都<br />在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,<br />家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多<br />了,在孩子成长过程<br /> 中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错<br />爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩<br />子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边<br />讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在<br />我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。<br />我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认<br />为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情<br />心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,<br />反倒长成歪脖树。 我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,<br />明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引<br />导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽<br />量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱<br />父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,<br />不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。我家培养孩子的习<br />惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较<br />听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。<br /> <br />孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。<br />这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养<br />孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这<br />种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培<br />养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯<br />最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。<br /> 五、培养独立意识,使孩子不产生依赖思想。<br /> 孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都<br />是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我<br />们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是<br />我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,<br />好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我<br />们会惊讶:他怎么学<br /> 会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,<br />他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他<br />们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、<br />三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不<br />好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛<br />饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重<br />视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一<br />些交往的技巧。<br />
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:21:59
页数:3
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文章作者:U-154008
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