教师暑期培训心得精选

教师暑期培训心得精选<br /> 　　高尚的师德是教师为人师之核心。我镇每年秋季的开学初，都<br />要组织教师进行不少于三天的师德培训。在今年的暑期师德培训中，<br />我有幸聆听了两位&quot;全县教书育人楷模&quot;的先进事迹。有立<br />人为先，教会学生做人，教会学生习找范文就来作 53 年不一样的解<br />现任老师；有身残志坚，30 年如一日扎根山区，以校为家，以家为<br />校的李兴兰老师。从他们的身上，我们看到了什么才是真正高尚的师<br />德。发生在他们身上的一个个生动感人的事迹，让我对于教师这份职<br />业，对于教师职业道德有了更深的体会。<br /> 　　一、爱岗敬业，乐于奉献<br /> 　　一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。<br />在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人<br />抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有<br />机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把<br />教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，<br />没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，<br />对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德<br />师风。我们要像以上的教书育人楷模一样，忠于党的教育事业，爱岗<br />敬业，乐于奉献。<br /> 　　二、热爱学生，以情育人<br /> 　　爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，<br />就没有真正的教育。爱心是师德素养的重要表现。我县教书育人楷模<br /> <br />们，无一不是热爱学生，以情育人的。我们要以他们为榜样，关爱学<br />生，尊重学生人格，促进他们在德、智、体、美、劳全面发展。&quot;<br />爱&quot;要一视同仁，持之以恒；&quot;爱&quot;要面向全体学生。<br />&quot;金凤凰&quot;固然可爱，而&quot;丑小鸭&quot;更需要阳光，<br />多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多找范文<br />就来和他们谈心，帮助他们查找&quot;后进&quot;的原因，真正做到<br />对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。<br /> 　　三、率先垂范，为人师表<br /> 　　孔子说：&quot;其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。&quot;<br />学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，<br />往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我们教师需<br />要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。<br />以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，<br />以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性<br />的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。<br /> 　　四、不断学习，充实自我<br /> 　　社会的发展，对老师提出了更高的要求，一个老师不能只满足<br />于能够完成教学工作，而是要不断地创新，教学后，不断地思考，改<br />进自己的教育教学，要永不停歇地学习，向周围的人学习，向书本学<br />习，再加以运用、实践，不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，<br />不断完善自己，这样，才能让自己与时俱进，不被社会淘汰，这样，<br />才能将自己学到的新知识更好地传授给学生，才能适应时代对我们提<br /> <br />出的要求。<br /> 　　<br /> <br />