听师德师风报告的心得体会

听师德师风报告的心得体会<br /> 　　一场没有演讲稿、没有 ppt 的激情演讲震撼了会场的 300 多位<br />教师们。崔跃松老师的演讲以他艺术的掌握、心理学的学习、知识的<br />渊博、独到的见解、人格的魅力、超强的记忆力等，使得老师们佩服、<br />折服，获得现场全体教师多次热烈的掌声，我们每位教师受到了强烈<br />的心灵震撼和深刻的师德教育。<br /> 　　崔老师围绕《做有幸福感的一流教师》为主题谈论了一系列有<br />关师德师风的独到见解。怎样做有幸福感的一流教师，崔老师送给大<br />家三个字，分别是：“品”、“爱”、“能”。<br /> 　　“品”：教师的一流体现在品，尊严、自由、名声。<br /> 　　崔老师例举了很多实例指出作为一名教师要尊重每一个孩子，<br />不能伤害孩子的尊严，做一个有品的教师，同时教育孩子从小做一个<br />有品的人。作为一名教师，我们最重要的是传道，要让孩子知道人生<br />最重要的是自由，不可在小时候养成品行问题，长大了会丢了自由。<br />而名声就体现在我们的一言一行上，自律和他律的结合才是师德师风<br />的保证。<br /> 　　“爱”：爱自己、爱别人、爱事业。<br /> 　　正如崔老师的一句话：“吃不饱的时候只有一个烦恼，吃饱饭<br />时却有无数烦恼”，这是一个浮躁、急躁、甚至暴躁的社会。我们不<br />能掌握我们的命，但是能掌握我们的运。“希望是火，失望是烟，人<br />生路上一直是一边点火一边冒烟”，人生虽有不如意，但也要爱自己、<br />爱生命。当然也要做到爱别人：爱别人的孩子、爱别人的父母、爱同<br /> <br />事，爱身边每一个人。崔老师向我们传授了为人处事的“四二二”定律。<br />四项基本原则：当面尊重、背后赞扬、好事想着、坏事帮忙；练就两<br />样本领：做事让人感动、说话让人高兴；吃下两样东西：吃苦、吃亏。<br />爱别人要从身边做起，作为教师更要从对学生的点滴关爱做起，爱自<br />己的孩子是本能，而能做到爱别人的孩子是伟大的。人生就一万多天，<br />有人只是过了一天而重复了一万次而已。有的人一辈子暗淡无光，每<br />天重复着同样的事情，让我们的生活精彩就要爱我们的事业，做一名<br />幸福的教师。<br /> 　　“能”：比实力、比才干、比能力。<br /> 　　教育工作者如何体现自己的“能”，崔老师说：“班主任就是领<br />袖，而不是领导”，什么叫“领袖”？我想就是做学生的偶像吧，你不<br />用扯着嗓子喊，你不用大发雷霆，学生就会跟着你走，因为他崇拜你。<br />当然，我们也要培养学生做一个有“能”的人，让学生全面发展。成功<br />人的标志是具有“三头”：笔头、口头、领头，而成为成功人的途径是<br />读书、拜师、见世面。我们每位老师都应提高自己的政治、理论、文<br />学、业务水平，要身体力行地学习。不登泰山怎么知道泰山的雄奇、<br />险峻，教师应有丰富而广博的学识和开阔的视野。<br /> 　　听君一席话，胜读十年书，听了崔老师的报告，带给我很多生<br />活和工作上的启示。现在的教育要交给孩子什么？是知识吗？学问不<br />是文字，也不是知识，学问是从人生经验上来，做人做事上去体会的。<br />我们应教育学生做有品的人，做有爱的人，做有能的人，这不就是有<br />学问的人吗？做人好，做事对，绝对的对，绝对的好，这就是学问。<br /> <br />我们在教书的同时更重要的是育人，这才能让我们的学生成为真正有<br />学问的人。<br /> 　　还记得最后崔老师送给全体老师的一段话：“要想一个人快乐，<br />那就做梦。要想一家人快乐，那就做饭。要想一群人快乐，那就做东。<br />要想一辈子快乐，那就做事、做人。”努力做有幸福感的一流教师，<br />快乐工作，幸福生活！<br /> <br />