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写报告的实战心得

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写报告的实战心得<br />   以 2011 计划为例来说明,从布置任务到交报告只有 2 周时间,<br />我是 24 个子报告的联系及汇总人,所以,时间紧、任务重。<br />   在这两周里要去掉 1 天的授课时间、3 天的开会时间(一级学科<br />负责人的会议不少啊)、3 天的其他紧急报告处理时间、2 天的讨论时<br />间(有人想将自己的研究内容加进来,还有人跟我谈不想让别人进来<br />等),剩余的有效写报告时间只有 5 天(我跟学生说我要抽个空洗个<br />澡,学生笑话我说,老师洗澡还要抽个空)。<br />   再来看上级发下来的写作提纲就两大页,如果这 24 个子报告<br />都严格按要求写,每个写 30 页,我甚至连将这些报告读一遍的时间<br />都没有,不过这个问题不会发生。<br />   我给子项目负责人布置任务的时间是 11 天,给我留出 3 天时<br />间汇总,时间截止到昨天 14:00。<br />   以我长期组织写报告的经验告诉我,到点儿我能收到一半的子<br />报告就不错了。<br />   我不能等待子报告来了再写总报告,我的工作方法是:<br />   (1)仔细研读国家相关部门下发的文件,吃透文件精神;<br />   (2)网上收集相关资料,进行深入体会,这里还需要平时多积<br />累;<br />   (3)根据选题,认真分析题目,其内涵和外沿都是什么;<br />   (4)掌握重要学科人员的重要贡献,做成数据库,方便查找和<br />使用;<br /> <br />   (5)按自己的理解将报告完整地写一个初稿。<br />   我的这个方法能打硬仗,干急活儿。<br />   不出我的预料,到点儿了,我只收到了 8 位教授的子报告,如<br />果按下发的提纲要求来打分,分别能得 60,63,66,69,72,75,78,81 分,<br />这些都是好的水平高的教授了,他们工作太忙,想着我还要汇总、加<br />工呢,所以,就提交一个初步的,比不提交的强多了。<br />   好在我按我的工作思路已经写了一个初稿,我自己的评价也就<br />值 65 分,然后将收到的这 8 个报告一个一个地融入到我的总报告中,<br />融入一个就能增加 2 分,所以,现在的报告值 81 分了。<br />   本来假期这 3 天有 2 天是留出来写这个报告的,但因收到的子<br />报告太少,料不足,时段空了,所以,上来发个博客。<br />   但这些并不影响我提交总的报告,是因为我的工作机制不同。<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:21:34 页数:2
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文章作者:U-131910

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