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教师顶岗实习心得体会范本
教师顶岗实习心得体会范本
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教师顶岗实习心得体会范本<br /> 按照学校师范生教师岗位顶岗实习要求,于××××年××月××日,<br />抵达××市××县××镇××中学进行为期 4 个月的教师岗位顶岗支教实习<br />活动。在这个教师岗位顶岗实习阶段,我得到了××中学学校领导和有<br />关老师的大力帮助指导,较好地完成了顶岗实习任务。下面,就实习<br />期间我各方面的工作做一个个人总结:<br /> (一)思想方面<br /> 在实习的这段日子里我学到了很多,感受很多,感悟很多。实<br />习生活有喜悦有悲伤,可最重要的是这段时光是我最值得回忆和珍藏<br />的。我深刻体会到了基层教育的艰辛与神圣,不过这更坚定了我要做<br />一名优秀教师的信心与决心。我明白作为一名老师的职责就是要严守<br />纪律、恪尽职守、爱岗敬业、勤奋学习、关爱学生、对学生负责并勇<br />于承担责任,要用心浇灌祖国的每一朵花。同时,顶岗支教也让我认<br />识了社会的现实,一个人必须独自承担起生活的重任,在工作上遇到<br />种种困难与挑战的时候,我们要勇于面对。<br /> (二)教学方面<br /> 我承担的是八年级××班的英语。八×班的同学更调皮,课堂纪<br />律也不是很好,我总是要在课堂上花大量的时间来整顿课堂纪律,但<br />是他们的课堂气氛也更活跃。八×的学生更安静,课堂纪律也比较好,<br />但课堂气氛自然也更沉闷。第一次上讲台的感觉还记忆犹新,看着讲<br />台前一双双陌生又渴望的眼睛,我特别紧张,我尽力地讲课,可同学<br />们回报的不是笑容而是茫然的眼神。看着他们那个样子我更没自信,<br /> <br />可我还是硬着头皮把它讲完,终于很不容易地把这场独角戏唱完。课<br />后,指导老师给了我一些课堂教学的建议,还教我如何更好地启发学<br />生,如何更好地提高教学质量以及如何与学生相处。经过几周的教学<br />我慢慢地发现,要上完一堂课其实很容易,但要上好一堂课就要求我<br />们花时间和精力去钻研教材,精心设计教案,认真备课和组织教学。<br />上课要把握时间,采取特别的教学手段,还要讲究课堂效益。要用心<br />去上每一节课,用严谨的态度对待教学,做到对学生负责。作为一名<br />实习老师,我们要学习的东西还有很多,于是我会谦虚地向学校其他<br />经验丰富的老师学习,多和他们进行交流。在上完每一堂课都要进行<br />自我反思:这堂课哪里上的不好,哪里上的好。将自己的优缺点进行<br />归纳总结。这样就能在下一次课堂上扬长避短,从而提高自己的教学。 <br />对于八年级的学生,管理课堂纪律是一个巨大的挑战。因为初中生正<br />处于青春期,叛逆心理很严重,他们总喜欢和家长老师们唱反调。他<br />们不像小学生也许恐吓一下就会乖乖地不讲话了。刚开始我在维持课<br />堂纪律上要花费很多时间,所以我都无法在自己规定的时间内完成我<br />的教学任务。那些不愿学习的同学总是在下面干着与学习无关的事,<br />看小说、玩手机、吃零食......很多时候看着他们就会想起自己读初中<br />的时候,同样的教室,同样的年龄,同样的一些同学也会干着同样的<br />一些事情......而如今只是角色变换了。也许是在最初的时候,和学生<br />的关系太近了,没有树立起教师的一种威严感,学生觉得我太亲切,<br />所以导致有些调皮的学生很难管理。但在后来,在他们班主任的协助<br />下开展了一次有关班级学风纪律整顿的班会课。我针对那些调皮学生<br /> <br />进行了一次严肃的批评,还对他们说了一些肺腑之言。这次的班会课<br />取得一定的成效,从那以后,四班的课堂纪律就比之前好了很多。<br /> 其次,我认为听课是一种很好的学习机会,通过听课我们可以<br />学到很多东西。记得在刚开始两周的见习阶段就是听课,尽管我的专<br />业知识足以胜任他们的老师,但我们所学的都是理论知识,却很少付<br />诸实践,因此教学经验不足。两周下来,我听了各科老师的课尤其是<br />本专业的课。尽管这里的教学质量比不上城里的,但也不缺乏一些教<br />学经验丰富且具有独特教学方法的老师。无论是从教学设计、组织教<br />学、教学方法上都能学到很多东西。当然,听的最多的课还是我指导<br />老师的课,她是一名教学经验很丰富的老老师。虽然她的英语发音不<br />是那么标准,但她在其它方面却很值得学习,比如她的重难点把握的<br />很准,教学逻辑很严谨,教学目标很明确,教学内容也很科学系统。<br />我还听了一位年轻的女英语老师的课,她的发音、口语方...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:21:28
页数:3
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文章作者:U-131910
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