中学教师顶岗实习心得体会范文精选

中学教师顶岗实习心得体会范文精选<br /> 　　选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结<br />束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩<br />也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进<br />行一个小小的总结。<br /> 　　一、自信登讲台，紧张不再来<br /> 　　清楚地记得初登讲台是面对 80 多双眼睛自己内心的忐忑不安，<br />当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，<br />慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想<br />这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一<br />名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。<br /> 　　二、掌握重难点，清晰理思路<br /> 　　一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演<br />形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握<br />每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚<br />开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意<br />见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的<br />缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，<br />在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的<br />重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。<br /> 　　三、板书不发愁<br /> 　　上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好<br /> <br />的练板书以至于刚开始时都搞不清楚该往黑板的什么地方写什么内<br />容，后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教，现<br />在自己已经轻松的掌握了板书书写规则，能够把清晰整齐的板书展示<br />在学生面前了。<br /> 　　四、采取各种方法提高管理水平<br /> 　　在课堂上，教师不仅是引导着，知识的传授者，还是一名管理<br />者，在课堂上如何管理好学生这也是一个令人头疼的问题，这一学期<br />的管理工作让我深深的体会到对于提高管理效率而言鼓励胜于责骂，<br />要让每位学生在课堂上都有事可做。我所教的科目是英语，其实对于<br />一些七年级的孩子学习英语还是有些吃力的，尤其是男生。虽然是七<br />年级第一学期但有一小部分男生已经放弃了英语，他们上课几乎不怎<br />么好的听讲，看到这种情况我很着急，后来我在备课的时候专门找几<br />道特别基础的题，只要发现他们听讲我就会让他们回答那些基础的题。<br />当他们回答正确后便会带领全班同学给他们热烈的掌声，给他们鼓励。<br />慢慢的我发现他们在上英语的时候开始认真的听讲了，作业也认真的<br />写了。其实每个学生都一样，他们喜欢听到老师的鼓励和表扬。如果<br />多一些鼓励的话，会充分调动他们的积极性。每个学生的积极性都调<br />动起来后课堂管理将不再是难题。<br /> 　　五、融洽的交流，及时的反馈<br /> 　　教师上课的过程就是跟学生交流的过程，好的交流不仅能活跃<br />课堂气氛，还能让学生更好的接受你所讲的知识。我发现在上课的时<br />候师生之间眼神的交流是一个特别不错的方法。在课上我会让学生进<br /> <br />行大量的练习，这时候我会观察他们的眼睛，通过他们看我的神态我<br />会发现谁掌握了这节课的内容谁没有掌握，这样我会随时灵活的变通<br />我的课堂安排。让学生争取每节课都能够很好的掌握。课下我会找同<br />学聊天，让他们给我提一些意见，让我不断改进不断提高。交流是连<br />接师生之间的桥梁，有了这座桥课堂效果才更好！<br /> 　　心得体会<br /> 　　来 XXX 中学实习的第二周，我便担任了七年级 125 班的副班<br />主任，协助正班主任李老师做好班级管理工作。经过一学期的实习班<br />主任工作后感触颇多，自己从中也学习了不少经验。<br /> <br />