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综合性学习《孝亲敬老,从我做起》同步练习
综合性学习《孝亲敬老,从我做起》同步练习
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一、综合性学习1.学校开展“孝亲敬老,从我做起”综合性实践活动,请你参加。[孝亲敬老,我来感悟](1)活动开始前,有同学写下一句关于孝心的感悟,请你以此为例,仿写句子,表达你的体会。孝心是一句温馨的话语,分担父母的痛楚;_________,_________;_______,_______。[孝亲敬老,我来宣传](2)班上准备举行“孝亲敬您,从我做起”演讲比赛,下面是小刚同学写的一段演讲词,请你帮助修改。[甲]通过学习,使我明白了孝亲敬老的道理。孝亲敢老,是我们中华民族的传统美德。孝亲敬老,从身边的小事做起,从我做起。陪长辈聊聊天,给奶奶洗一次脚,给爷爷盛饭,等等,都是对长辈的孝顺。长辈的爱需要我们的回报,[乙]他们也需要我们的关怀。①[甲]处画线句子有语病,应改为“___________________________ ”②[乙]处画线句子用词不当,应将“________________ ”改为“______________ ”[孝亲敬老,我来行动](3)小明的邻居王奶奶是孤寡老人,最近王奶奶生病了。在班级活动的感召下,小明买了营养品前去探望。如果你是小明,见到王奶奶你会怎么说?【答案】(1)示例:孝心是一个亲呢的拥抱 舒缓父母的疲惫 孝心是一句诚挚的问候 温暖父母的心怀 (2)①通过学习,我明白了孝亲敬老的道理(或“学习使我明白了孝亲敬老的道理”)。 ②关怀 关心(3)示例:王奶奶,您好,听说您生病了,现在好些了吗?我买了一些营养品,给您补补身体。祝您早日康复! 【解析】(1)开放性语言运用,没有统一答案。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。运用比喻修辞,如,孝心是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;孝心是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。(2)甲句缺主语,去掉“通过”或“使”。乙句“关怀”不当,改为“关心”。,(3)本题考查语言表达能力。问候时要注意有称呼语,说话得体有礼貌。表达出对王奶奶的关心和祝愿即可。2.综合性学习学校开展“孝亲敬老,从我做起”的孝心活动,作为学校的一名学生,请你积极参加并完成以下任务。(1)为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传标语。(2)下面是七一班学生拟定的“孝亲敬老月”活动计划:(活动目标)(1)了解中国传统的孝文化,发扬和继承中华民族孝亲敬老的优良传统。(甲)(2)积极参加孝亲敬老活动,树立心存感恩、孝敬父母、汇报社会的美好品德。(乙)(活动主题)孝亲敬老,从我做起(活动步骤)(1)……(2)以“孝亲敬老,从我做起”为主题,布置宣传栏、(丙) 、制作活动海报,积极宣传,营造校园孝亲感恩的氛围。(3)……(甲)句语序有问题,应将 与 互换。(乙)句词语搭配不当,应将 改为 。请在(丙)处填上一种恰当的宣传形式。【答案】(1)弘扬中华孝道,建设文明校园。(扣住主题即可)(2)①发扬 继承 ②树立培养③黑板报(意思对即可)【解析】(1)本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目的是为了让观众了解某些内容,所以宣传语要围绕活动主题,中心明确,语言简洁有力,易懂易记,可用对偶的修辞。示例1:敬老从心开始,助老从我做起;示例2:敬天下老人,扬中华美德;示例3:关爱今天的老人就是关爱明天的自己。,(2)本题考查辨析病句及设计活动的能力。辨析病句首先应熟知病句的类型,然后判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。①“发扬和继承中华民族孝亲敬老的优良传统”中“发扬和继承”语序不当,不符合逻辑,应该要先继承然后才能发扬。②“树立心存感恩、孝敬父母、汇报社会的美好品德”中“树立”与“品德”不能搭配,可改为“树立心存感恩、孝敬父母、汇报社会的高尚人生观”或“培养心存感恩、孝敬父母、汇报社会的美好品德”。③活动的宣传形式注意要扣住主题,达到“孝亲敬老”的宣传目的。示例:进行演讲比赛、举行诗文朗诵。3.为了更好地引导学生弘扬传统文化,知礼孝亲,某校七年级(2)班准备开展一次以“孝亲敬老,从我做起”的主题活动。(1)(活动策划)为使本次活动内容更加丰富,请帮助班长策划并完善下面活动项目。(本专题中已设计的活动除外)项目一:利用国旗下的讲话时间,向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》,号召全校同学开展孝亲敬老活动。项目二:召开主题班会,讨论“孝”的内涵。项目三:________________________(2)(活动感悟)通过此次活动,同学们对“孝亲敬老”有了进一步的认识,请阅读下面的公益广告,写出你的理解和感悟。 【答案】(1)示例1:开展“亲情作文”征文活动。,示例2:邀请语文老师或校外专家学者做有关“中国孝文化”主题的报告。示例3:到敬老院开展慰问活动。(2)示例:“孝”是中华民族的传统美德,孝亲敬老的优良传统一定会一代代传承和发扬下去。让我们从现在做起,关心父母,敬爱老人。(从言传身教的角度谈感悟也可以,言之成理即可)【解析】(1)此题考查了主题活动的设定。针对中学生的主题活动一般有以下几个:朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等,如,到敬老院开展慰问活动;办一期孝亲敬老的手抄报。(2)图画是妈妈再给老人捶背,儿子也效仿给妈妈捶背,可见“孝”是可以传递的。大人怎么做孩子也会学着怎么做。大人是孩子的榜样。孝亲敬长是我们的传统美德,父母给予我们生命且哺育我们成长,子女要回报父母的养育之恩,这既是道德义务,也是法律义务。孝敬父母要从小事做起。4.综合性学习百善孝为先,尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)班主任为本次活动设计了两种活动方案,请你也开动脑筋再设计两种。方案一:寻孝亲敬老名言方案二:讲孝亲敬老故事方案三:_________________________方案四:_________________________(2)孝亲敬老是中华民族的传统美德,从古至今,这样的故事不胜枚举,请你列举两个。_______________________________(3)中学生应如何尽孝?请你提出三条具体建议,并用简洁的语言分条表述。_______________________________【答案】(1)行孝亲敬老之举;开展孝亲敬老手抄报比赛; 举行孝亲敬老征文比赛。(活动方案设计合理即可) (2)示例:黄香温席;卧冰求鲤;百里负米。 (3)示例:①好好学习,用优异的成绩回报父母;②,力所能及地帮父母干一些家务活;③经常与父母交流,拉拉家常;④父母下班回家后给父母按摩,帮他们消除疲劳;⑤记住父母的生日,送上祝福。 【解析】(1)本题考查设计活动形式的能力。为某个主题设计活动,活动的内容要与主题密切相关,要有可行性。如讲故事比赛,征文比赛,演讲比赛、知识竞赛等,本活动主题是“孝亲敬老,从我做起”,故可以举行与孝亲敬老有关的“孝亲敬老”知识竞赛、“弘扬孝道美德”征文比赛、评选“最美孝亲敬老少年”等活动,或是关于弘扬孝亲敬老的演讲比赛或摄影展等。(2)本题考查积累识记能力。注意围绕“孝亲敬老,从我做起”的主题,列举传统美德故事即可。如,亲尝汤药:汉文帝刘恒,以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带。母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。(3)本题考查提建议的能力。要结合活动主题和实际生活来谈。主题即是“孝亲敬老,从我做起”,然后谈中学生在实际生活中尽孝的方式。如,好好学习,只要你真正的努力了,即使成绩一般,相信父母都不会怪罪你的,所以你要安心自觉的学习,不要让父母为你担心;做个懂事的孩子,关心父母有时候就仅仅是一句话的问题,父母并不要求你在家能做多少事情,为家里帮上多少忙,但是不要顶撞父母,让父母伤心。5.专题与语文实践活动。今年的5月10日是母亲节,新华中学准备组织一次“孝亲敬老”活动。(征集方案)学校要求初一各班制订一个“孝亲敬老”活动方案,方案要围绕一个具体主题展开,并用一句凝练的口号概括这个主题。你们班的主题是 (启动仪式)学校将在本周六(5月23日)下午两点在学校一楼报告厅举行“孝亲敬老”活动启动仪式,请全体师生按时参加。下面是以学校团委办公室名义撰写的一则通知。, (1)通知内容不够具体,请指出缺少的内容: (2)通知格式不够规范,请指出并提出修改意见。(分享感受)通过活动,你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和认识?古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情?请你谈谈你的感受。【答案】【征集方案】如:孝亲敬老,从我做起;“反哺跪乳”知孝敬。(突出关键词,意对即可)【启动仪式】(1)缺少地点,应补上“在学校一楼报告厅”。(2)落款和时间书写位置不对,要对调。【分享感受】围绕“孝亲敬老”主题,语句通顺即可。【解析】(1)本题考查主题语的拟写能力。主题语,即反映事物主要内容的一句话,一般采用标题的形式。所以,解答此题要用简明、通顺的语句表达,同时要紧扣主题,如本题中要求围绕“孝亲敬老”这一主题来思考。如,百善孝为先;孝亲敬老,从点滴做起;等等。(2)通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称,还有的写上通知的主要内容。②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时,因通知事项简短,内容单一,书写时略去称呼,直起正文。)③正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。这则通知的活动地点缺少,补上“在学校一楼报告厅”;落款的署名和日期写颠倒了,署名和时间对调即可。(3)开放性试题,答案不唯一,只要能围绕“孝亲敬老”主题,语句通顺即可。如,“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,但父母的恩情如天一般,大而无私,怎么报答得完呢!父母养育子女,并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,感恩父母吧!
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发布时间:2022-06-08 10:48:25
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文章作者:U-60007
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