读书心得体会范文大全1000字【三篇】

　　【导语】书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我<br />要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，<br />飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，<br />伴我飞向未来的梦想。以下是 XXX为大家精心整理了读书心<br />得体会范文大全 1000字【三篇】，欢迎各位前来阅读。<br />　　【篇一】读书心得体会范文大全 1000字<br />　　青春是一支交响乐，音符中透着激情与希望;青春是一幅<br />印象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝<br />阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。<br />青春，需要用经典来扮靓。<br />　　在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：&ldquo;故<br />天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，<br />行拂乱其所为&rdquo;。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，<br />终将赢得胜利。是经典让我再次振作!<br />　　在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：&ldquo;已所<br />不欲，勿施于人。&rdquo;它使我领悟了要容许不同声音的存在，推<br />己及人，才能获得友谊。是经典让我重新快乐!<br />　　在我竞选失败悲观失意时，王勃&ldquo;老当益壮，宁移白首<br />之心;穷且益坚，不坠青云之志&rdquo;的豪言壮语激励了我，它让<br />我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断<br />坚强。<br /> <br />　　青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的<br />良师;青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵的<br />益友。<br />　　先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵;孟<br />子让我善养浩然正气，平治天下;墨子让我涌出一腔热血，救<br />助苦难;韩非让我看到一双冷眼，直面人生;老子让我初识艺<br />术人生观;荀子让我读到科学进取心。<br />　　有了这些良师，青春不再迷惘。<br />　　书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉<br />静的世界。以书为伴，才得以站在&ldquo;巨人的肩膀&rdquo;上去纵览<br />一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理;<br />《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，;《诗经》，让我淘情冶<br />性，思想无邪;《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁&hellip;&hellip;每<br />本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文<br />化的薪火。<br />　　这里我特别要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第<br />的资本令她饱读诗书，少女时期的&ldquo;争渡，争渡!惊起一滩鸥<br />鹭&rdquo;和少妇时期的&ldquo;人比黄花瘦&rdquo;令她如梅花般独树一帜，<br />在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华是在<br />严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的&ldquo;怎一个愁字了得&rdquo;<br />和&ldquo;生当作人杰，死亦为鬼雄&rdquo;由一个弱女子创作而出，梅<br />花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运，因为家庭和丈夫<br /> <br />的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。<br />长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终留<br />名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。<br />　　【篇二】读书心得体会范文大全 1000字<br />　　书是无言的老师，在教学中读书是我的乐趣，读书也让<br />我收获颇多。假期里，我学习了《给教师的一百条新建议》、<br />《教育新理念》两本书的许多篇章，深有感触，明确了很多<br />道理。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。作为<br />我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应<br />多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。<br />　　教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，<br />在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的<br />实施，教师&ldquo;一言堂&rdquo;已全盘否定，学生是学习的主体，教<br />师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和<br />名师。<br />　　读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教<br />师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，<br />这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把<br />心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和<br />学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。<br />　　首先，教育事业是一个崇高的事业。教师对美好的事物<br />应保持敏锐的态度。教师面对的孩子就是最美好的事物，他<br /> <br />们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望，<br />如果不能捕捉到那些美，你就辜负了造化的赐予。教师对美<br />好事物保持高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并因为爱<br />而满心欢喜。教师要有&ldquo;赤子之心...