初中英语教师培训心得体会

　　中学英语教师培训心得体会<br />　　西安市周至县西岩坊中学 郭雅杰 <br />2013年 7月 5日至 7月 15日西安市教育局和西安外国语大<br />学联合组织了中小学英语教师培训。我有幸参加了本次培训。<br />在培训期间，为我们上课的有各名校的专家教授，也有来自<br />教学一线的名师。培训内容有语法，语音，阅读，听说，写<br />作，文化背景以及英语教学方法的介绍和指导，让我们在异<br />国历史，文化习俗的氛围下自然的感受语言，掌握必要的实<br />用性和实际技巧。其实，我们从老师那里学到的不仅仅是英<br />语口语，西方文化常识，我们还学到了英语教师有待提高的<br />东西，包括教法，授课方式，以及评价学生等等，都是让我<br />们大开眼界的，都是值得我们学习的。我将从以下几个方面<br />来谈谈自己在这次培训中的一些心得和<br />　　体会，和大家分享一下我的学习感受和成果！ <br />一、重新认识了自我 <br />让我感受颇深的是外籍老师 meg，她的热情始终感染着我，我<br />明白了作为一名教师，加强学习，善于学习，提高自身的整<br />体素质是很重要的，而且我们要把学到的知识应用到教学实<br />践中去，一步一个脚印。她为我们详细讲解了英语口语的使<br />用环境，让我们认识到自身水平的差距，通过观看优秀的教<br />学片断，我学到了很多好的教学方法，相信下学期我会将之<br />用于教学之中的。 <br /> <br />外教的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说<br />英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教<br />师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，<br />学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能<br />力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言<br />环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利<br />用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。<br />只有在不断的练习中，学生的口语<br />　　能力才会不断的提高。<br />　　二、对英语课堂教学有了新的认识 <br />通过听教授的一些教学技能，我对英语课堂教学也有了一个<br />全新的认识，英语课以语言对象，强调以任务入手，放眼看<br />周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学<br />总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信；在课程实施上<br />注重创造学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法上注<br />重参与实践和创新发展；在语言教学的目标上，注重培养语<br />感和交际能力；在教学评价上，注重运用激励机制和多元评<br />价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给<br />英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师<br />应具备的基本素质。<br />　　三、对教材的把握有了一个整体的认识 <br />作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不乏包<br /> <br />括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，<br />通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，<br />可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学<br />生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在<br />课堂中，pairwork和 groupwork部分不但要练，还要让每一<br />个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，<br />让学生都能找到自己的定位，<br />　　真正喜欢上英语课堂。<br />　　四、对英语课堂教学有了新的认识 ...