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旅游管理实习心得体会范文
旅游管理实习心得体会范文
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旅游管理实习心得体会范文<br /> 终于等到了实习的时候,在学校读书的时候就听老师说第三学<br />期的时候要去外地实习。那个时候可以说是急盼着实习的到来,虽然<br />学校的师兄说:“实习其实没有想象中的那么好,有一定的反差”可是<br />难免心中有些对实习的憧憬。<br /> 一、准备充分,是做好实习工作的前提。这次实习是教学计划<br />的重要内容,学生和老师早就有了思想准备。我们从三月底就着手准<br />备,与实习单位联系,就实习的相关事宜进行商谈。四月中旬,我们<br />又派专人到无锡,具体解决了学生实习过程中的具体问题,包括实习<br />单位的进一步落实、实习生的生活等问题。我们还召开了多次会议进<br />行动员,讲清这次实习的目的、意义、目标、任务、具体要求等,统<br />一了学生的思想,为做好实习工作打下坚实的基础。<br /> 二、措施扎实,是做好实习工作的保证。<br /> 1、做好思想政治工作。<br /> 旅游管理实习心得体会旅游管理实习心得体会<br /> 做好学生的宣传思想政治工作十分重要。系部领导对此十分重<br />视,提出明确要求并多次亲临学生中进行思想动员,真正把思想统一<br />到实习工作中来,带队老师能结合自己的实习经验、实践经验、社会<br />经验和学生的专业实际、思想实际,精心准备,仔细分析主客观因素,<br />让学生明白这次实习的目的、意义、目标、任务、方法、要求,可能<br />出现的各种矛盾、困难及解决办法。把问题讲清、讲深、讲透、讲全,<br />为实习工作的顺利开展打下坚实的思想基础。在具体工作实践中,还<br /> <br />结合胡-锦-涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的新时期社会主<br />义荣辱观进行宣传教育,把思想教育工作与社会实践相结合,要求学<br />生发扬团队精神,展现新时期大学生良好的道德风貌,维护学校的良<br />好形象,开展了以“为学校争光,为系部添彩,为社会作贡献,为自<br />己树形象”为内容的“四为”主题教育活动,激发学生的热情,掀起比、<br />学、赶、帮、超的热潮。与此同时,还要对学生进行安全教育(如:<br />食品卫生的安全、交通的安全、水电火的安全、防盗安全等等)、理<br />想信念教育等。对工作中涌现出的先进典型通过板报等方式进行广泛<br />宣传,借身边事教育身边人,起到了良好的效果。<br /> 2、做好分工协作工作。<br /> 学生与学生之间、学生与实习单位之间、学生与学校之间、实<br />习单位与学校之间以及与带队老师之间都要保持经常性的联系与沟<br />通,及时传递有关实习的各种信息、倾听领导的工作指导、实习单位<br />的建议和学生的合理要求,带队老师们做出有利于实习工作的决定,<br />使“三位”真正成为“一体”。由于分工明确、协作有力,带队过程中自<br />然能够做到情况了如指掌、问题紧抓不放、关系保持顺当、学生心情<br />舒畅。实习期间,没有发生一起事前担心的严重违法违纪违规的现象。<br /> 3、做好考勤考核工作。<br /> 我们制定了《04 旅游专业学生实习要求》和《做好实习的八<br />条纪律》,每个同学都在《04 旅游专业学生实习保证书》上签了字。<br />根据实习单位和学生的不同情况,我们把全班学生分成三个组分别安<br />排在两个景区和一个旅行社,每个组明确一名组长负责考核,带队老<br /> <br />师巡查,保证考勤考核的质量与效果。凡是请假的,必须经过实习单<br />位领导、组长和带队老师的批准,缺一不可。病假还须持县以上的医<br />院证明。在实习之前,我们从德、能、勤、绩四个方面制定了《实习<br />生百分考核实施细则》让学生学习了解,与学分挂钩。考核采取走访、<br />调查、互相测评、实习单位综合评价等多种方法与手段,结合考勤情<br />况以及其他表现与业绩。考核分两次进行,初评和总评,最后进行综<br />合评估。要求每个实习生在做好工作的同时,认真填写自己的《实习<br />手册》,撰写心得体会文章和实习论文进行交流。<br /> 4、做好亲情服务工作。<br /> 学生在学校生活环境很好、学习很有规律,到了实习单位后,<br />出现了一些变化,心理的反差、身体的不适应带来一连串的新情况、<br />新问题。我们带队老师能够及时掌握情况,体贴学生,及时为他们提<br />供服务,解决他们的实际问题。如:我们住在一所大学招待所,房屋<br />陈旧,卫生条件不尽人意,天气炎热,学生下班回来都是一身汗,洗<br />澡成了最基本的要求,而招待所无法提供天天开放,针对这...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:19:24
页数:4
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文章作者:U-131910
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