（新版）苏教版（2017）科学六年级下册期末综合测试题及部分答案

苏教版（2017）科学六年级下册期末综合测试题及答案一、填空（每空2分，共计20分）1.生物的生长受到食物、______、降水、日照和土壤等不同因素的影响。2.大多数植物可以自己制造"食物"，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出糖类和氧气，这就是____作用。3.运动的物体具有的能量，这种能量叫作____.4.植物和动物属于______5.土壤、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为_____。6.食物链中能自己制造食物的生物叫7.生物的生存离不开_____。8.设计方察就是构想搜集证据、检验假设的方法与________二、选择题（每题2分，共60分）1.我国废纸浆消耗量已占到总纸浆消耗量的（）以上。A.80%B.55%C.65%2.近200年来已经灭绝的动物有（）。A.渡渡鸟白暨豚B.蝗虫狐狸C.菊花向日葵3.（）将采来的花蜜吐进蜂巢，用蜡封上，等到冬季时再食用。\nA.童蜂B.熊C.松鼠4.生物的生存离不开土地，土地为生物提供了约（）的栖息地。A.10%B.30%C.60%5．太阳的热量通过（）的方式传到地球上的。A.热传导B.热辐射C.热对流D.其他6．电风扇工作时，电能转换为扇叶转动的（）。A.风能   B.光能  C.机械能D.化学能7．由于地壳的运动，大量古代植物被埋地下，经过一系列复杂的变化，最终形成了人类使用的能源（）。A.石块B.金属C.煤D.沼气8．鱼要生活在水里，离开水不久后会死亡，这说明生物（）。A.影响环境B.改变环境C.依赖环境D.改善环境9．为了保护生物多样性，我国建立了多个自然保护区，其中（）自然保护区就是为了保护大熊猫而出名的。A.可可西里B.九寨沟C.卧龙D.三江源10．海洋中某些鱼类的洄游和草原上动物的长途迁徙，是因为生物要（）。A.影响环境B.适应环境C.依赖环境D.改善环境\n11．属于保护生态平衡的举措是（）。A.乱喷洒农药B.过度放牧C.大量捕捞D.桑基鱼塘12．森林公园是人们亲近自然的好去处,下列能构成一个生态系统的是（）。A.森林公园中所有的植物B.森林公园中所有的植物和动物C.森林公园中所有的生物D.整个森林公园13．下列生态系统中，（）生物多样性最丰富。A.高原B.沙漠C.热带雨林D.极地14．我国南极科考队员发现，南极地区部分海冰融化，导致企鹅的栖息地正在减少，科学家认为这是由于（）这一全球性环境问题造成的。A.水土流失B.荒漠化C.全球气候变暖D.大气污染15．电磁铁在生活中有及其广泛的应用，下列没有应用电磁铁原理的是（）。A.磁悬浮列车B.电磁起重机C.电磁继电器D.原子能发电厂16．自然资源有不同类型，属于生物资源的是（）。\nA.太阳B.动植物C.海洋D.煤17．属于海洋中所蕴藏的可再生能源的是（）。A.潮汐能   B.热能   C.化学能  D.电能第19题18．下列能源属于新能源的是（）。A.地热能  B.煤   C.石油    D.天然气19．图中的路灯是利用（）来提供能量。A.风能   B.太阳能   C.化学能  D.电能20．不能够减缓自然资源短缺的做法是（）。A.使用节能电器B.不浪费粮食C.尽量使用一次性用品D.回收利用纸、塑料等21．海洋是一个巨大的天然物产宝库，地球表面（）是海洋。第23题A.29%   B.90%   C.71%  D.10%22．煤、石油和天然气在燃烧后会转换为（）。A.光能和热能  B.化学能和核能C.光能和地热能  D.化学能和热能23．为解决能源枯竭的问题，人们正在努力开发新能源，如图是利用（）发电。A.太阳能   B.风能   C.地热能  D.核能\n24．建立以国家公园为主体的自然保护地体系，目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念，保持自然（）的原真性和完整性，保护生物多样性。A.食物链B.食物网C.生态系统D.生态平衡25．下列不利于创建“卫生城市”的行为是（）。A.按规定停放车辆B.不随意丢弃废电池C.回收使用过的塑料、橡胶D.在绿化带分类堆放杂物26．关于空气污染的说法正确的是（）。A.雾霾一般不会对人体产生危害B.雾和霾是两种不同的天气现象C.空气中的PM2.5不会导致空气污染D.PM2.5不会携带病菌、污染物等27．下列水域污染中是自然原因造成的是（）。A.地震破坏地表结构，造成水域污染B.滥施农药造成水域污染C.人类生产生活中的废弃物造成水域污染D.工厂排出的废水造成水域污染28．生物多样性关系人类福祉，下列关于生物多样性说法不正确的是（）。\nA.物种的多样性有利于生物适应环境的变化B.保护环境就是保护生物多样性C.某一物种的消失，不会影响其他生物生存D.保护生物多样性需要全球努力29．属于厨余垃圾标志的是（）。A.B.C.D.30．下列有关科学家的研究程序说法错误的是（）。A.假设必需经过科学研究的验证B.科学问题要通过搜集证据寻找答案C.科学家需要根据自己的经验判断假设是否正确D.科学家需要对搜集的信息进行处理以便发现规律或趋势三、简单题（39-42题4+2+3+3分，共12分）下面是某生态系统中的食物网简图，请你根据图中的信息回答问题。1．图中共有条食物链，请写出最短的一条。草蝗虫蜘蛛食虫鸟蛇青蛙老鼠2．这个生态系统中的食物从\n开始，到终止。3．该生态系统中，草是，蝗虫、青蛙是。除此之外，该生态系统的生物成分还包括图中没有表示出来的。（选填“生产者”“消费者”“分解者”）4．如果草原面积不断退化，这个生态系统会如何变化？四、综合分析题或实验分析题或综合应用题（12分）1．给固体废弃物分类。（在相对应的垃圾箱上填写序号）（14分）\n①树叶②卫生纸③废塑料瓶④废干电池⑤玻璃杯⑥铝罐⑦纸盒⑧剩饭⑨果皮⑩光盘⑪纸尿裤⑫过期药品⑬电风扇⑭旧衣服2．读下图，分析并回答问题。（6分）（1）通过对东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水的数据进行分析，发现塞伦盖蒂的气候特点是；马赛马拉的气候特点是。（2）每年7月，角马、水牛迁徙的原因是：。\n参考答案一、答案略二、答案略三、简单题（39-42题4+2+3+3分，共12分）下面是某生态系统中的食物网简图，请你根据图中的信息回答问题。1.图中共有5条食物链，请写出最短的一条草老鼠蛇。草蝗虫蜘蛛食虫鸟蛇青蛙老鼠2.这个生态系统中的食物从草开始，到蛇终止。3.该生态系统中，草是生产者，蝗虫、青蛙是消费者。除此之外，该生态系统的生物成分还包括图中没有表示出来的分解者。（选填“生产者”“消费者”“分解者”）4.如果草原面积不断退化，这个生态系统会如何变化？\n答：如果草原面积不断退化，那么蝗虫、老鼠等食草动物的数量将会减少，紧接着蜘蛛、食虫鸟、蛇等食肉动物的数量也将随之减少，这个生态系统的生态平衡遭到破坏。四、综合分析题或实验分析题或综合应用题（12分）1．给固体废弃物分类。（在相对应的垃圾箱上填写序号）（14分）④⑫②⑪⑤③⑥⑦⑩⑬⑭①⑧⑨①树叶②卫生纸③废塑料瓶④废干电池⑤玻璃杯\n⑥铝罐⑦纸盒⑧剩饭⑨果皮⑩光盘⑪纸尿裤⑫过期药品⑬电风扇⑭旧衣服2．读下图，分析并回答问题。（6分）（1）通过对东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水的数据进行分析，发现塞伦盖蒂的气候特点是7-9月份温度低，降雨少；马赛马拉的气候特点是7-9月份温度高，降雨多。（2）每年7月，角马、水牛迁徙的原因是：他们需要足够的食物。