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教师暑假政治学习的心得体会
教师暑假政治学习的心得体会
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教师暑假政治学习的心得体会<br /> 导语:要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒<br />的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。下面是小编整理的<br />关于教师暑假政治学习的心得体会,仅供参考!<br /> 作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精<br />神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,<br />进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放<br />思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到<br />教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有<br />利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,<br />发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地<br />凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。<br /> 作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样<br />办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大<br />的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己<br />的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:<br /> 一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学<br />技术,不断提高自身的教学素养<br /> 要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑<br />以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观<br />这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于<br />学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还<br /> <br />是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入<br />到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有<br />长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,<br />而不是选择适合教育的学生”。<br /> 二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了<br />一切学生,为了学生一切”<br /> 科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展<br />观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要<br />充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,<br />在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生<br />的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和<br />做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应<br />该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生<br />主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从<br />学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入<br />戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他<br />的坏习惯,把精力投入到学习中去。<br /> 三、要不断的学习和提高自己<br /> 学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己<br />的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意<br />识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社<br />会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇<br /> <br />于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。<br /> 四、教育发展,德育先行<br /> 学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要<br />教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为<br />社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中<br />渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教<br />师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成<br />为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。<br /> 五、要为人师表,以身作则<br /> 教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移<br />默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场<br />及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好<br />的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都<br />希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德<br />修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教<br />师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:19:20
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文章作者:U-131910
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