大学团辅课心得范文

大学团辅课心得范文<br /> 　　篇一：团辅活动小结<br /> 　　团体辅导心理课小结<br /> 　　在老师以及同学们的互相默契的配合下，我们欢声笑语的结束<br />了本学期的团体辅导课。即学到了相关的专业知识技能，也从身心上<br />获得了一些体验。这些体验不是我们平时生活中所能感受得到的，因<br />为这些特定的情境只有在特定的环境下才可以收获的到。<br /> 　　经历这半学期的辅导课，首先最重要的体会就是对班级的同学<br />有了更加深刻的了解，相比其他的课程，团体辅导课有它自身的特点：<br />灵活、多变、开放性等，这些特点也正好符合我们现在学生身心发展<br />的需要。不仅仅拉近同学们之间的联系，而且能够让曾经不熟悉的人<br />有过交往的机会。其次是班级的凝聚力有了一定的增强，从刚刚进大<br />学时一群稚嫩的孩子，到现在时刻有着集体荣誉感的班级分子，这正<br />是我们成长的地方。在课程的学习中，我们都会以家族的形式进行讨<br />论，而就是这样的小小家庭造就了我们有了强烈的集体感，我们会为<br />自己的家庭献上自己的努力，并且积极地分享自己的心得体会。但是<br />这也并不是我们只会在自己家庭中谈论感受，我们还会进行全班的分<br />享，以及全班同学的互动。<br /> 　　本学期总共进行了 10 多次的心理团辅课，每次的课程都有一<br />定的心理学基础，以我们同学们的身心发展为主题，比如：自我认知、<br />自我发展等。这些也可以帮助我们更好地认清自己，以及在班级中别<br />人对自己看法。身处大三的我们，面临的是即将毕业的大四，又是一<br /> <br />个感伤的毕业季。在这个时候如果我们还没能和班级的同学相处融洽，<br />这是多么的可悲啊，正是这样的课程才可以达到。接着毕业之后<br /> 　　又会面对很多现实的问题，工作、婚姻、生子等，这些都是不<br />可预测的，我们能做的就是在面对这些问题之前要有一颗良好的心态<br />来面对，在这我们的团辅课上都有所体现了，教会自己在遇到挫折时<br />的应对措施以及受挫心理，这是考验我们以后走上人生的路很重要的<br />一个标准。最为重要的就是这样的团体活动让我们自己能够更加清楚<br />的了解自己，发现自己现在哪些方面的不足和自己还没有发现的优点，<br />比仅仅是自我提升的重要措施，也为以后的发展有很大的帮助。正如<br />我们小组带领大家做得团辅--------认识自我，树立自信，这也是我们<br />现代大学生实际所缺乏的，因此很有必要通过相应的活动方案来帮助<br />同学们重新找回自信，树立自信，做一个不样的自己。<br /> 　　团辅课即将结束，心情似乎也有些沉重起来，是因为不舍吗？<br />还是喜欢这么课？我想这两个都有吧！随着课程的结束，以后也许不<br />会再有这样的心理活动课了，但是这样的课所存在的意义却是我们永<br />远不会忘记的，它是我们每个同学出发，教会的不是书本上死板的知<br />识，更多的是一种体会，一种技能，这样的经验是为了我们以后的发<br />展所建立的。因此在课程的最后还是非常感谢老师能够在本学期带领<br />我们班圆满的完成所有的任务。<br /> 　　篇二：韶关学院团辅活动心得<br /> 　　这是大学期间的几次团辅活动，全体同学在班导们的带领下，<br />进行了一次团队辅导，以团体参与的方式进行，让我认识对方、了解<br /> <br />自己，扩大自己的朋友圈，以及如何在大学这个大集体里更好的融合，<br />都有很大的帮助。全过程中我本人都积极参与，通过参与活动，体会<br />到了关于学校举办的此次活动的意义所在，以及对于我们大学生在大<br />学期间全面更好的发展具有巨大的建设性意义。通过活动，也让我更<br />加了解身边的人，让我觉得能在这一个温馨的大家庭里是非常幸运的。<br />从中我们学到许许多多意想不到的懂东西，对生活、对学习都有不少<br />的<br /> 　　感悟。这次活动充分体现了团体的特点，加深了各个班级成员<br />的交流还有互动，同时也加深了参与者的交流联系，使学生发现了自<br />己更多的优点，寻找、摆脱自卑的束缚，找到了自信的依据，建立了<br />理性的自信，在认识自我的基础上接纳自我，相信自我拥有成功的人<br />生。使我更加深刻地认识到：教育教学工作对于一个学校的发展是同<br />样的重要以及相识、相知、相容、融洽的人际关系是十分重要的。重<br />要的是通过竞争与合作，提高团体凝聚力，从而增强自我价值认识，<br />展示和创造更和谐的团体环境。<br /> 　　在参与活动中，让我更加关注和了解...