2018教师参加培训的心得体会

2018 教师参加培训的心得体会<br /> 　　通过这次&quot;国培计划&quot;远程项目的培训，使我提高了<br />认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。<br />我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和<br />学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。<br /> 　　经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：<br /> 　　本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学<br />习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢？怎样才能在教学过程中给学<br />生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎<br />样才能……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，<br />不断的去学习。<br /> 　　首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，<br />信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，<br />都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的<br />方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还<br />表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意<br />对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采<br />用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。<br /> 　　其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又<br />充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那<br />些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东<br />西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情<br /> <br />感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩<br />子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，<br />开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的&quot;烹饪<br />师&quot;,让每一节数学课都成为孩子们&quot;既好吃又有营养&quot;<br />的&quot;数学大餐&quot;!<br /> 　　最后，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、<br />赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关<br />注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注<br />学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。<br />二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗<br />透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的<br />学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我认识<br />到：一节好的数学课，不要有&quot;做秀&quot;情结，提倡&quot;简<br />洁而深刻、清新而厚重&quot;的教学风格，展现思维力度，关注数学<br />方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出&quot;数学味&quot;!而教师<br />的&quot;装糊涂、留空间&quot;也是一种教学的智慧和方法。<br /> 　　通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，<br />还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学<br />有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，<br />为教育事业贡献自己的一份力量。<br /> <br />