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教师外出培训的心得体会

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教师外出培训的心得体会<br />   非常感谢领导给我这次外出学习的机会,通过这短短的 40 天时<br />间,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我<br />更深刻的认识到这份职业的精辟之处,在很大程度上开拓了我的眼界、<br />增强了自己的业务能力,认清了自身与其它银行员工所存在的差距,<br />明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定<br />了坚实的基础。<br />   一、 “高”——理论层面高<br />   本次学习,这里有一流的教师、一流的设备及一流的管理。他<br />们从职业教育发展的思想到职业教育的理念;从中国当今的职业教育<br />的政策到国外职业教育的体系;从理论高度到实践层面向我们展示了<br />职业教育所处的大好时机以及德育教育面临的新挑战。从宏观层面给<br />我们介绍了新的教育理念,让我们感受到了教师,尤其是德育教师的<br />光荣使命。领导们心怀天下、高屋建瓴,跳出德育看德育,不仅给了<br />我们高远的视角,也让我们学会了胸怀大局、勤业精业。<br />   二、“广”——授课内容广、专家层面广<br />   本次学习听了许多多年工作在教育战线教师的说课、讲课,涉<br />及理论和实践,以及这所学校正在进行的课题研究。既有宏观的政策、<br />理论;又有微观的教学方法、科研方法。他们传授的知识犹如一张纵<br />横交错的网为我们开阔了视野,打开了思路,相信我们会用这些知识<br />加上自己的努力在以后的工作中有所收获。<br />   三、“新”<br /> <br />   1、观念“新”。本次培训的不再是泛泛而谈、空洞说教,更多<br />的是把先进的理念结合自己的研究告诉了我们新的理念与方法。比如<br />让学生学会处理关系模式、引导激励学生的技巧与方法、网络时代的<br />职业教育发展等,这些新的观念从不同的方面促使我们更新德育教育<br />观念。<br />   2、视角“新”。本次培训有从经济学角度看职业教育的,有从<br />社会学角度看职业教育的;有从心理学看德育教育的;还有从企业发<br />展看德育教育的。不论从哪个视角都对职业教育,尤其是德育教育进<br />行了深入的剖析,引发了我们更多的思考。<br />   3、形式“新”。本次培训形式新颖、活动丰富:有领导的报告、<br />专家的讲座;有企业调查、员工互动;除此以外还有课堂活动、公民<br />实践活动社会调查等,也让我们有了新的体验。通过学习和大家的交<br />流、活动,让我们迸出了许多思想的火花,对今后的教育教学工作有<br />了更多的思考,也为今后的德育工作提供了更多的学习模式。<br />   这次学习让我们重温了学生时代、聆听了老师多年的研究心得、<br />感受了同学们纯洁的友谊,相信 40 天的学习收获终将随着夏天的到<br />来在教师阵地里开花结果。<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:17:29 页数:2
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文章作者:U-131910

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