人家部编版七年级语文上册《穿井得一人》课件

难点名称：联系生活实际理解《穿井得一人》的寓意七年级-上册-第六单元穿井得一人目录课文导入壹知识讲解贰课堂练习叁课堂小结肆课文导入老师准备纸条道具，请第一位同学看小纸条内容，向后一位同学耳边传递信息内容，而后依次耳边传递信息，请最后一位同学复述信息内容。揭晓答案后，请同学畅所欲言：你发现了什么问题？课前小游戏纸条信息：当真理还在穿鞋的时候，谎言已经走遍了半个世界。课文导入《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说为一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。知识锦囊贰壹积累文言词汇，疏通文章大意。理解产生误会的原因叁一人》的寓意联系生活实际理解《穿井得①溉汲（gàijí）：打水浇田。溉：浇灌；灌溉。汲：从井里取水。②之的几种用法：1、指示代词，相当于“这个”、“这”、“这种”等；2、第三人称代词，相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等；3，第二人称代词，相当于“你”、“您”；4，用在定语和中心词之间，表示修饰、领属的关系，相当于“的”；5，用在主谓之间，取消句子独立性，一般不必译出。壹积累文言词汇，疏通文章大意。宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外及其家穿井告人曰吾穿井得一人有闻而传之者丁氏穿井得一人国人道之闻之于宋君宋君令人问之于丁氏丁氏对曰得一人之使非得一人于井中也求闻之若此不若无闻也★行动指南：听老师朗读，注意停顿和语气，可用铅笔在书上划节奏听朗读划分节奏宋之丁氏，家无井/而/出溉汲，常/一人/居外。及/其家/穿井，告人/曰：“吾穿井/得一人。”有/闻而传之/者：“丁氏/穿井/得一人。”国人/道之，闻之于/宋君。宋君/令人/问之于/丁氏。丁氏对曰：“得/一人之使，非得/一人/于井中也。”求/闻之/若此，不若/无闻也。★行动指南：核对朗读节奏是否划分正确，再根据节奏大声朗读自由朗读宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”的顺连接词溉：gài，浇灌，灌溉。汲：jí，从井里打水。等到代词，他告诉得到，这里指节省★行动指南：请结合课文注释，自行梳理文章大意梳理全文之而溉汲住居及其告得有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。听到传播代词，之丁家人说的那句话谈论得到，这里指发现这件事使知道介词，当“被”。★行动指南：请结合课文注释，自行梳理文章大意闻传之得道之之闻这件事于梳理全文宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。派遣回答得到的劳动力在★行动指南：请结合课文注释，自行梳理文章大意令对得之使于梳理全文二一贰理解产生误会的原因丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人”。是什么意思？一意思是我家打井得了一个劳动力。闻而传之者把这句话听成了什么意思？二听成了姓丁的人家打井挖出了一个人二一贰理解产生误会的原因分析“得一人之使，非得一人于井中也。”三此处是纠正不实传闻，告诉他人事实真相。强调“不是挖出一个人而是节省了一个劳动力。”“穿井得人”这个故事原来是一场误会，造成这个误会的原因是什么?四原因是传播者没有调查事实，道听途说。宋君丁氏闻而传之者吾穿井得一人丁氏穿井得一人令人问之于丁氏得一人之使，非得一人于井中也。表达不够清楚事情的考察者内容图解从《穿井得一人》中，你获得了怎样的启示？生活中有哪些类似的事例，应该怎么做？与同学讨论一下。拓展延伸真相：非洲猪瘟病毒不会感染人，猪肉还是可以吃的，不必过度恐慌。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的家猪、野猪的一种急性、热性、高度接触性动物传染病。农业农村部指出，非洲猪瘟不是人畜共患病，病毒不会感染人。非洲猪瘟病毒可感染所有猪科动物，家猪和野猪都易感，无明显品种、年龄、性别差别，但猪是非洲猪瘟病毒唯一的自然宿主，其他动物并不感染该病毒。非洲猪瘟虽然对生猪有致命危险，但对人没有致病性，属于典型的“传猪不传人”动物疫病。非洲猪瘟病毒能耐低温，但对高温较敏感，60℃20分钟、55℃30分钟均可灭活，失去传染性。点评：可不必谈“猪”色变。叁一人》的寓意联系生活实际理解《穿井得18网络上热传一个视频，有人将自己买回来的一袋肉松饼，拿水浸泡后发现肉松里面根本没有肉松，而是“棉花”做的。真相：肉松的主要成分是蛋白质，而棉花的主要成分是纤维素，一个正常人类基本是嚼不烂棉花的。不信您可以去试试。所以大家大可不必担心，是棉花还是肉松，你一定吃得出来！另外，食药监局也到生产视频中肉松饼的公司去调查过了，没毛病，人家做的真是肉松饼。事发后，造谣者也已经被公安机关依法行政拘留了。【课堂小结】【1】说话要防止产生歧义；【2】不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己考查的话；【3】对待传闻应采取审慎的态度，调查研究，去伪存真。这则故事中你明白了什么道理？以“谣言”为写作内容，学写一篇简短的寓言故事。课堂练习：小结：在人人都是自媒体的时代，你觉得怎样消除“穿井得一人”的现象再次发生？对待传闻，应采取审慎的态度，调查研究，不轻信盲从，不以讹传讹。不传播未经自己考证的话。具备一定的科学知识，练就一双慧眼。“谣言止于智者”这句话绝对正确！智者不会轻信传言，更不会传播谣言。但是，天下智者何其少！如果寄希望于智者，那是无济于事的。辟谣的重要法宝，是让事实说话!