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人教部编版八年级上册语文《语言要连贯》课件
人教部编版八年级上册语文《语言要连贯》课件
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语言要连贯生活的艺术,有一部分我不是不能领略。A我懂得怎么看“七月巧云”,B听苏格兰兵吹风笛,C微风中的藤椅让人享受,D懂得考试时如何和同学“打配合”,E盐水花生常使我回味,F有时被雨夜的霓虹灯吸引,G还会听中国人民解放军的冲锋号,H会从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。注1:七月巧云,有些地方有“七夕看银河”的习俗,而遥看天空奇异变幻的白云,也是节日的乐趣之一。注2:此处风笛指的是苏格兰风笛,其音清亮悠远,意境优美。以下哪两个短句可以删除?语句连贯:前后话题统一,风格一致生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹风笛,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓虹灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。你发现了吗?生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹风笛,微风中的藤椅让人享受,盐水花生常使我回味,有时被雨夜的霓虹灯吸引,会从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹风笛,微风中的藤椅让人享受,盐水花生常使我回味,有时被雨夜的霓虹灯吸引,会从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹风笛,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓虹灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。语句连贯:句式整齐统一(主语一致)巷子很深。转角处,一个老人坐在矮凳上,戴着老花眼镜,低头修一只断了跟的高跟鞋。地上一个收音机,正放着缠绵的粤曲。()——节选自龙应台《手镯》一只被看到卧着听猫走来一只猫,卧着听。生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹风笛,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓虹灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。你还发现了吗?生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹风笛,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓虹灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。动词读重音句与句之间:结构相似,角度不同你还发现了吗?生活的艺术有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹风笛,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓虹灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。生活的艺术有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹风笛,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓虹灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。如果长句子避免不了,那么一定要并在长句子后面用短句子切分,大珠小珠落玉盘,这是节奏的问题,文字中间一定要留有呼吸的韵律。——汪曾祺句与句之间:顺序合理,长短搭配现在,这里是日常生活。人来,人往。公共汽车斜驶过来,轻巧地进了站。冰糖葫芦。邮筒。鲜花店的玻璃上结着水气,一朵红花清晰地突现出来,从恍惚的绿影的后面。狐皮大衣,铜鼓。炒栗子的香气。十二月上午的阳光……——汪曾祺用刚学的知识点,品读这段话。(A因此B可是C总之)生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹风笛,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓虹灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。1()在没有人与人交接的场合,我充满了生命的欢悦。2()我一天也不能克服这种咬啮性的小烦恼。3()生命是一袭华美的袍,4()爬满了蚤子。生命的欢悦小烦恼华美的袍蚤子生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹风笛,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓虹灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。在没有人与人交接的场合,我充满了生命的欢悦。可是我一天也不能克服这种咬啮性的小烦恼。生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。节选自张爱玲《我的天才梦》语句连贯:内在有逻辑,适当用连词前后话题统一句式整齐统一合理的顺序:不同角度,句子长短安排句与句连接:内在有逻辑,适当用连词仿写要求:1.围绕“我的生活”2.句式整齐长短结合3.采用视听触嗅味4.内在思考与逻辑生活里的“小确幸”,时时会有。我懂得怎么看《海上钢琴师》,听贝多芬的《交响曲》,享受抹茶蛋糕,读《目送》,欣赏小区傍晚奶油色的阳光,蹲在花坛边上看蚂蚁搬家体验“物外之趣”。在没有学业压力的时候,我是欢愉的。我可以和这个世界靠得很近。可我一刻也不能摆脱这庞大的考试的压迫。生命是一件百褶裙,上面沾了饭粒。(文/李涵之)语言只是外在的躯壳,文字的灵魂依旧取决于你内心的修为。黄昏,露台,衣服上的洗衣粉味儿,一蓬一蓬开着,熟悉的味道,是小时候的夏天——晚风起,草虫鸣。小黑狗摇摇尾巴,轻轻跃上墙头。天井。藤椅。一碟咸鱼搁在矮凳上,肉红的豆腐乳旁挨着脆白爽口的腌萝卜。蒲扇沙拉响。凉茶。丝瓜花发着香。月亮爬上来了。(杨建晓)作业:围绕某个主题词(童年往事/校园生活/秋日物语/赛场风云/教师画像……)写一段话,要求有主题,句式整齐,长短结合,合乎逻辑
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初中 - 语文
发布时间:2022-06-05 21:50:29
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文章作者:送你两朵小红花
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