读《现代教师心理健康教育》心得体会范文

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读《现代教师心理健康教育》心得体会范文 　　通过阅读《现代教师心理健康教育》一书，使我认识到一个优 秀的教师，不仅要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人 格和高尚的品德。心理健康的教师能通过教学历程影响学生，使学生 的心理也健康发展。 　　教师的心理健康直接影响学生学习知识。心境不好的教师很难 营造愉快、轻松的课堂教学环境，他们常表现得烦躁、易怒、容易冲 突、喜怒无常、情绪不稳定。教师的情绪会影响到学生，如学生常处 于紧张和焦虑之中，学习效率不可能高，学习效果不佳，长此以往会 导致心理问题，甚至疾病。相反，教师心态健康向上，生活态度积极， 教学积极，就会想方设法不断改进教学方法，因材施教，学生也会积 极地学，积极地思考。教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积 极情感，促进学生健康心理的形成，对建立良好的师生关系，营造轻 松、愉快的课堂气氛，以及学生接受与理解知识均有直接影响。 　　教师的心理健康直接影响师生关系。教师心理不健康，就难以 正确理解学生的心理与行为，会采取不合常理的态度、方法来对待问 题，会使师生间产生矛盾与冲突。比如有的教师常常抱怨学生越来越 难教，教师苦口婆心，竭尽全力地对学生进行教育，可学生要么我行 我素，要么“阳奉阴违”。著名心理学家艾里克森曾指出：不良的师生 关系会导致学生的心理疾病，好的师生关系可以治病，如果遇到一位 好教师，学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学 生对立的状态绝不利于学生学习，是否产生对立的师生关系及对立关 系能否妥善解决，最终决定于教师的心理状况。 　　教师的心理健康直接影响学生个性的发展。在学生的成长过程 中，教师是重要的人，是参照，是榜样。特别是小学生，由于认知水 平有限，学生辨别是非的能力还不够，还没有形成独立的自我，很容 易模仿别人，尤其是教师和家长。教师情绪好不好，喜不喜欢工作， 都会影响学生。教师若惩罚、报复学生，学生会形成敌视和对抗的习 惯，形成心理障碍。教师处事不公、乱用权利，会影响学生对整个社 会的看法。 　　由此看来，教师健康地心理对学生影响巨大。这就要求我们教 师不断地调整自我，努力做一个心理健康的好老师，正像有人说的： 我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度；我们不能左 右天气，但我们可以改变心情；我们不能改变容貌，但我们可以展 现笑容；我们不能控制他人，但我们可以掌握自己；我们不能预知 明天，但我们可以利用今天；我们不能样样顺利，但我们可以事事 尽力。

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发布时间：2023-01-16 14:17:05 页数：2

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文章作者：U-131910

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