图书馆管理的培训心得

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图书馆管理的培训心得 　　20xx 年 11 月 17 日至 11 月 21 日，我有幸参加了福建省中小学 图书馆（室）管理人员业务培训班。各位一线的图书馆馆长的精心授 课，至今还让我十分感动，他们真的非常专业，同时又非常敬业，令 人敬佩！通过这次系统的学习，我对自己所从事的兼职有了比较深刻 的认识和。　　一、更新管理观念，增强服务意识。 　　图书馆员应该“有为才有位”。“借与还”是图书馆的常规工作， “为人服务”才能使图书馆有含金地位。曾琛老师为我们作的“加强数 字化建设，提升工作效率”的学术讲座，让我们了解如何利用“中国知 网”有效地为学校教研工作服务，使我们认识到图书馆服务工作的内 在及“以人为本”的和谐服务理念。 　　二、更新管理软件，实现自动化、网络化。 　　图书馆自动化、网络化集群管理，是中小学图书馆现代化建设 的必然要求。丁振光老师为我们作的“图书馆集群管理”的学术讲座， 为我们介绍“CSLN 网图”软件实现图书馆自动化管理的功效，让我们 了解了许多关于图书管理的科学知识、科学技术和理念。 　　三、更新服务观念，提高思想业务素质。 　　范琳琳老师作的“撒播幸福的种子”的学术讲座，为我们介绍图 书专业书籍和绘本读物，让我们认识到图书馆员不仅要有过硬的专业 知识、现代管理技术，而且要熟悉本馆的藏书特点，才能更好地为师 生服务；馆员不仅要重视图书情报专业知识的新发展，而且要及时了 解学校教育教学的新动向，从而及时调整自己的工作，更好地服务于 教育教学；馆员应有主动参与意识，加强图书馆与各学科教学的沟通 配合，开放性、最大性地利用图书馆资源。同时，范老师作的“学校 图书馆阅读推广的工作”讲座和伍璋英老师作的“图书馆里的阅读课” 讲座，给我们介绍了中小学图书馆资源盘活及阅读推广策略，为我们 提供了阅读特色课及读书活动案例，有利于我们今后学习借鉴。 　　几天的培训学习，我受益良多。庄丽萍老师谈到图书馆的管理 发展趋势、从“借借还还”转向“全面服务”；从“书的传递”转向“知识传 递”；从“图书管理”转向“知识导航”。图书馆是个宏扬先进文化的前 沿阵地，而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员，现在是网 络化信息化知识化经济化的年代，图书馆的生存与发展面临着严峻的 挑战，因此我们要努力与读者多沟通，改变观念，更新理念，明白图 书馆的管理不仅是一门科学，也是一门艺术，这样才能与时俱进。

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发布时间：2023-01-16 14:16:27 页数：2

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文章作者：U-131910

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