新教师学习职业道德规范心得体会范文

新教师学习职业道德规范心得体会范文<br /> 　　教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各<br />个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且<br />也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生<br />的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德<br />育人，才能成为一名合格的教育工作者。<br /> 　　华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为；栽种行<br />为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！”他以<br />自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，<br />并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响！因此，<br />作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些<br />良好的思想行为习惯，从而走向成功。<br /> 　　我想应该从几个方面做起：<br /> 　　一、要有高涨的工作热情：<br /> 　　许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心<br />态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促<br />使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生<br />带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，<br />并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必<br />会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成<br />长。<br /> 　　二、要养成宽容公正的爱心，这是教师对待学生的核心原则。<br /> <br /> 　　教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对<br />的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢？严是一种爱，宽容也是<br />一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖、<br />滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收<br />到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有<br />的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现<br />出公正的意识。<br /> 　　三、无私奉献，关心每一位学生的成长奉献是世世代代进步人<br />类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。<br /> 　　一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以<br />人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之<br />间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对<br />他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！<br />这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会<br />“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科<br />学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教<br />师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。<br /> 　　四、要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原<br />则。<br /> 　　终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到<br />老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电，把<br />读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，<br /> <br />使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应善<br />反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身<br />发展、不断进取的开拓之路。<br /> 　　总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要<br />组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，<br />教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最<br />重要的素质，是教师的灵魂。<br /> <br />