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支教实践心得

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支教实践心得<br />   又是一个天色朦胧、略带些寒意的早晨,空气格外清新,我们<br />都早早地摆脱了在被窝里的温暖,出来外面集中,不仅是为了呼吸这<br />清新的空气更是为了到那熟悉的地方去做有意义的事情。<br />   经过一个多小时的车程,光华学校这四个大字就映入眼帘。这<br />次我负责教的是初一的数学、初二的语文。虽然我不是语文专业的,<br />但经过前些天精心的准备,觉得应该是可以教好的,所以心情格外平<br />静。<br />   首先是七年级的数学课,我一进教室,他们就跟我说:“老师,<br />我不喜欢学数学,数学太难了。”我就跟他们讲解学数学的方法、举<br />出生活中哪些问题是要用数学才能解决的也就是学数学的重要性。经<br />过一番讲解后,好像他们顿时有了兴趣。在以下的讲课中他们都很认<br />真地听,完成课堂习题,并且积极地参与课堂的探讨,有时他们提出<br />的问题连我也霎时间反应不过来,感觉整个课堂都让我处于紧张状态<br />中。这也让我明白了一个教训,上课之前一定要对各种问题的各种答<br />案都考虑周全,设计题目由浅到深,有梯度的练习。他们虽然基础差,<br />但思维能力很好,接受知识较快。<br />   接着是八年级的语文课,主要教他们阅读技巧和作文技巧。虽<br />然那些概念有些抽象,但每个概念我都会举出相应的、他们熟悉的例<br />子,深入浅出地讲解,令我最感动的是有部分听得津津有味,并且说<br />我讲的很好,想一直都是我教他们语文。这说明了付出总有回报的。<br />   这次的支教令我感触很深,真心的感到了我是他们的老师,他<br /> <br />们也是我的老师,我能从支教中学到很多东西,我爱支教!<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:16:07 页数:2
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文章作者:U-131910

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