教师践行社会主义核心价值观心得体会例文3篇

教师践行社会主义核心价值观心得体会例文 3 篇<br />教师践行社会主义核心价值观心得体会例文一<br />首先将中小学校德育工作与社会主义核心价值观的教育相结合，将社会主义核心价值观教育<br />与德育工作相结合，积极贯彻德育首位，和谐发展，因材施教，的办学理念，把立德树人作<br />为学校工作的根本，充分发挥学生价值观教育主渠道的功能和优势，对学生价值观的教育进<br />行改革创新。学校可以利用各种平台，开展多角度、多层面的行之有效、丰富多彩的德育活<br />动，提高教师的德育能力和水平;不断推进队伍建设，强化学校人文精神，深化学生人文素<br />养的培养，扎实落实各项教育改革。<br />其二、将课堂教学的开展与社会主义核心价值观的教育相融合中小学校的课堂教学中，应融<br />合学生生理和心理特点，充分发挥主课堂、主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度<br />和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育;使社会主义核心价值观教育走进教材，走<br />进课堂;使社会主义核心价值观生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利于中小<br />学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。<br />在实践过程中我深切体会到社会主义核心价值观不是一朝一夕就能形成的，需要社会、学校<br />和家庭的共同关注，帮助学生树立正确、科学的价值观;同时需要学生主动加强自我修养，<br />不断提高自身素质，努力成为社会主义事业的建设者和接班人。<br />教师践行社会主义核心价值观心得体会二：<br />党的报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，&ldquo;倡导富强、民主、文明、和谐，<br />倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核<br />心价值观&rdquo;。这标志着社会主义核心价值观实现了从凝聚共识到自觉行动的新阶段。县教育<br />体育局、学校则根据中央要求，在全校师生中全面开展学习、践行&ldquo;社会主义核心价值观&rdquo;。<br />对于我们教师来说，最主要的问题就是如何在日常实际教育教学工作中践行&ldquo;社会主义核心<br />价值观&rdquo;，对于提出的核心价值观，&ldquo;富强、民主、文明、和谐&rdquo;是国家层面的价值要求，&ldquo;自<br />由、平等、公正、法治&rdquo;是社会层面的价值要求，&ldquo;爱国、敬业、诚信、友善&rdquo;是公民个人<br />层面的价值要求。这 24 个字凝聚了社会主义核心价值观的基本内容。这个概括，实际上回<br />答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大理由。<br />作为教师的我们，对于核心价值观的具体实践则主要体现在教师自身的教育理念、教学业务、<br />为人处世感化学生上，具体地说，落实到实际行动上，则为&ldquo;爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻<br />研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远&rdquo;。这四点则是当代教师践行核心价<br />值观义不容辞的职责与具体落实点，也是教师核心价值观的高度概括。<br />下面是博主甘霖豌豆通过培训、学习，按照上级要求把建设社会主义核心价值体观贯穿到思<br />想道德建设、业务水平提高、教育理念更新等各个方面的一点体会，在此提出，与大家共享、<br />共勉。<br />一、爱岗敬业、关爱学生，是教师社会主义价值观的基本目标。<br /> <br />全社会一再提倡教师要加强职业道德修养，而教师职业道德的内容是非常丰富的。其关键是<br />要有强烈的事业心&mdash;&mdash;爱岗敬业、关爱学生。曾几何时，培养 21 世纪合格的建设者是当代<br />教师为之奋斗的目标。当我们面对&ldquo;人类灵魂工程师&rdquo;这个神圣称号的时候，当我们置身予<br />太阳论著下&ldquo;最光辉的职业&rdquo;的时候，就会感到一种由衷的自豪，但感到更多功能是一种责<br />任，一种使命，一种必须用你全身心的投入，才能换取心灵的慰藉。这是一种缘份，又是一<br />种机遇，一种在履行教书育人职责中实现个人价值的机遇。而学校又是我们每个人施展才能<br />和抱负的舞台，是走向成功的载体，两者是相互依存、相互促进的关系。因此，从某种意义<br />上说，&ldquo;为集体就是最大的为自己&rdquo;，懂得了这层道理，我们博主甘霖豌豆就能理解爱岗敬业<br />对我们每个人的重要意义，不断增强工作的自豪感与责任感和使命感;就能自觉把个人融入<br />集体这个大家庭里，为之休戚与共，为之夙兴夜寐，为之甘愿奉献。<br />做一名爱岗敬业的教师，首先要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知;有<br />责任感的教师，总是全身心投...