首页

学习历史的心得体会

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

学习历史的心得体会<br />学习历史的心得体会<br />  中国历史博大精深,了解历史不仅可以让孩子们更加有<br />爱国情怀,并且史书中和战争中人们的各种经验也可以给我<br />们以点拨。<br />  书籍是人类进步的阶梯,我最开始接触历史,就是通过<br />一套关于春秋战国的历史书,从此我便愿意了解并开始热爱<br />历史。在我看这套书的时候,最感兴趣的是春秋五霸和战国<br />七雄,因为他们是春秋战国时期,最为强大的领袖。翻开书<br />页,我眼前浮现的是楚庄王虽饮酒作乐,却回答出不飞则已,<br />一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人,从此开始施展他的雄才大<br />略;我眼前浮现的是晋文公虽然数年前流落各地,但当他六<br />十几岁的时候,返回晋国当上君王,因为经历了风雨的历练<br />和岁月的折磨,虽是一位老者,但是他的治国方略却不可小<br />觑;我眼前浮现的是齐桓公不计前嫌,任用管仲,使国家成<br />为春秋五霸第一霸,也成为春秋五霸的模范。在春秋五霸,<br />战国七雄中,还有一位被遗落的霸主,他就是郑庄公。郑国<br />当时虽然很大,在春秋时期,号召力也很强,但是因为郑庄<br />公把他的母亲齐姜打入冷宫后,便落得了不孝的罪名。但是<br />我认为不孝在儒学中是不可饶恕的大罪,但是在治国中,必<br />须要忍痛割爱,因为他的母亲随时可能与弟弟共叔段联合谋<br />反。<br /> <br />  从此我就喜欢上了历史并开始通过阅读了解历史。我读<br />过一系列的朝代断代史,其中有《说春秋》、《说战国》、《秦<br />朝那些事儿》、《汉朝那些事儿》、《唐朝那些事儿》、《唐朝<br />兴亡三百年》、《明朝那些事儿》。作为历史的初学者,这些<br />书浅显易懂,可以引导我更加了解历史,并且向往历史。在<br />阅读这些书籍的过程中,我最喜欢政治斗争,而对于战争的<br />兴趣反而比较淡薄。好比唐朝时期,武则天,王皇后和萧淑<br />妃三个人勾心斗角,进行了水深火热的斗争,最后王皇后和<br />萧淑妃沦为人彘,而武则天则成为中国不可一世的女皇,这<br />也成功地向我们揭示了胜者为王败者为寇的社会斗争法则。<br />还有明朝,陆炳,严嵩,张居正,高拱,徐阶等人的勾心斗<br />角,朋党之争。因为皇帝软弱,这些大臣们在朝廷里组建自<br />己的帮派,立党斗争,而皇帝也无暇顾及,这是一个朝代的<br />悲剧,也是一个朝代无法挽回的事实。<br />  其二,参观博物馆也点燃了我对历史的兴趣。每次去博<br />物馆之前,我们都会做一些相关攻略,使博物馆的讲解更加<br />显而易懂,我们能更快的融入到讲解里,还可以跟着讲解老<br />师一起互动,并理解老师所提出的问题。比如在去博物馆之<br />前,我们重点找出几大镇馆之宝,并进行小组讨论,然后与<br />其他小组互相交流。<br />  第三,为其他人当老师,是了解这件文物的最好方法。<br />去山东博物馆之前我调查了亚丑钺等相关资料,给大家讲解<br /> <br />后,我更加喜欢青铜器;去甘肃博物馆时,我所关注的是莲<br />花玻璃盏,莲花玻璃盏可以阐述古代中原和西域的交流十分<br />发达,她是中西方文化交流的最佳见证。讲解老师的讲解和<br />杨老师的讲解相辅相成,杨老师讲解镇馆之宝绘声绘色,详<br />略得当,使我们领悟到好多不知道的事情。在平泉博物馆,<br />杨老师为我们讲解在文物界契丹节度使印的年代说法不大<br />相同,他告诉我们,将来一定要勇于探究,善于发现,这样<br />就能找到历史上真实的故事了。<br />  第四,每周国学班,老师都会给我们布置一个历史标题,<br />让我们自行查阅,在查阅的过程中,或许你能看到许多你不<br />曾知道的故事,还能丰富自己的知识量。在查阅资料的过程<br />中,可以先阅读大量书籍,然后在这些书籍中选出并查出有<br />用信息,最后把最为精确的信息归纳到纸上并加上思考与总<br />结。比如写井田制、宗法制、分封制的作文时,我在百度上<br />搜集了文字信息和图片信息,又阅读了《易中天中华史》、<br />《国史十六讲》、《看得见的中国史》、《中国历史&amp;bull;春秋<br />战国》,最后用图片和文字的形式完成了作业。<br />  一套春秋战国历史书把我带进了历史的天堂,在没有阅<br />读这套书之前,我并不知道中国历史这么有趣,于是我开始<br />更好地学习历史。阅读历史类书籍使我对历史产生了无尽的<br />兴趣,参观博物馆,让我了解每个文物背后所蕴含的知识与<br />故事,为同学们讲解,更好得巩固了我学习的历史文化,完<br /> <br />成历史作业,让我拓展了自己思维方式,能够静下心来踏踏<br />实实的学...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:15:43 页数:4
价格:¥3 大小:13.57 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE