“同心战‘疫’，学无止境” 网络学风建设活动网课心得

&ldquo;同心战‘疫’，学无止境&rdquo; 网络学风建设活动网课<br />心得<br />同心战&amp;lsquo;疫，学无止境 网络学风建设活动网课心得<br />（一）<br />　　3 月 2 日，我们开启了网络学习的旅程。在开始上网课<br />之前，我身为一名学委，提前与老师取得联系，配合老师召<br />集班内 58 名同学加入学习通的各项课程。我也提前下载、<br />了解腾讯会议 APP，并在班级通知群向同学们介绍它的操作，<br />生怕其中的复杂操作会给我们新奇的网络课堂带来障碍，着<br />实没有想到它是如此之便利。<br />　　对我们班的第一节网课印象深刻，这是第一节《教育法<br />学》课，是一个从未给我们上过课的老师给我们教授这门课，<br />大概是同学们也都既好奇又紧张，早早地签到，早早地进入<br />了腾讯会议室，课堂气氛也是极其地活跃。有了第一次的尝<br />试，后来的网络课堂也就步入了正轨。由于没有课本，老师<br />只能通过网络上传电子资料，我们做了整整齐齐的笔记，也<br />完成了比以往任何一个学期都要多得多的作业。截止五一，<br />我们的《教育法学》就已完成教学计划，顺利地结课了。面<br />对着冰冷的电脑屏幕，我们和还未谋过面的授课老师说了再<br />见，有些许的不舍与感慨，老师铿锵有力的声音以及她身为<br />法律人的严谨、理性都给我留下了深刻的印象。两个多月的<br />网络课程给我带来了以下几方面的思考：<br /> <br />　　首先，与其说网络教学是一种无奈之下、特殊时期的教<br />学形式，不如说这更体现了对传统教学方式的一种挑战。<br />　　身为一名师范生，自是明白其中的道理。教师作为一名<br />教育者，就需要有及时调整好自己来给受教育者传授知识的<br />能力，需要有掌握现代教育技术的能力，将原本面对面授课<br />的有趣课堂换汤不换药地转换到网络教学当中，这也正是我<br />们作为一名师范生需要学习和掌握的。一方面，与时俱进地<br />掌握现代教育技术是每位教师都必须做到的，终身学习本是<br />我们国家要求的教师职业道德之一。另一方面，以网络授课<br />形式的非常之举，应对非常之事。我们不能保证何时能开展<br />线下学习，对网络课程走走形式实际上是一种不太恰当的应<br />对方式。我们学生确实也需要掌握自我学习的能力，但也需<br />要老师适时的讲解。我们这学期有《中学生思想政治学科教<br />学论》课程，前期理论学习阶段是在学习教育教学的方法，<br />现已到每位同学试讲的环节。我已试讲完毕，也认真地倾听<br />许多同学的试讲，通过网络深刻地体会了身为一位老师时给<br />同学们授课时的感觉，我也希望自己未来可以成为一名比较<br />优秀的人民教师。<br />　　其次，自我学习、自我控制、自我调整的能力还需要不<br />断提升。<br />　　网课提供了许多的便利，我们可以足不出户地学习，但<br />网课的效果也确实还需要进一步提高。我们当中存在着挂着<br /> <br />会议去做其他事情的现象，比如睡觉、玩游戏等，这就与网<br />络教学的初衷相违背了。我们要掌握利用网络去学习的能力，<br />更是要掌握如何正确地利用网络的能力。除学校安排的课程<br />外，我们还有许多的自我时间，现作为一个在家备战研究生<br />考试的我，是比较着急和不安的。我每天都会给自己列好任<br />务清单，大部分是做到了，但回过头来看，在家的学习效率<br />是不太高的，有多方面的原因，最主要的还是自己的自控力、<br />调整力还不够。<br />　　最后，对责任有了进一步的认识。<br />　　我们国家在新冠疫情防控问题上始终秉持公开、透明、<br />负责人的态度，我们第一时间向世卫组织报告疫情、第一时<br />间同世界各国分享新冠病毒基因序列，第一时间同国际社会<br />开展疫情防控合作，始终坚持构建人类命运共同体才是人间<br />正道，无不体现了我们国家的负责任的大国形象。逆行的医<br />护工作者、抗击疫情的一线社区工作者、志愿者们，给我们<br />带来了多少感动，哪什么岁月静好，只是有人替我们负重前<br />行。而我，作为一位普通的中国公民，可能无法胜任重大任<br />务，比如我想代替父亲去为防控疫情值班站岗却惨遭拒绝，<br />但我做到了一些少出门、不扎堆、出门戴口罩、勤洗手等;<br />作为一名预备党员，我每天学习学习强国 APP里的内容，积<br />极地学习抗疫知识，并叮嘱我的亲朋好友做好防护工作;作<br />为一名学习委员，我积极配合老师的教学工作，数好每一节<br /> <br />课的人数，并通过各种方式召齐同学们上课。既然我们身在<br />此处，必定就有相应的职责所在。<br />　　乌云遮...