“同心战‘疫’，学无止境” 网络学风建设活动网课心得5篇

&ldquo;同心战‘疫’，学无止境&rdquo; 网络学风建设活动网课心得5篇 <br /> <br />&ldquo;同心战‘疫’，学无止境&rdquo; 网络学风建设活动网课心得（一） <br /> <br />　　3月2日，我们开启了网络学习的旅程。在开始上网课之前，我身为一名学委，提前与老师取得联系，配合老师召集班内58名同学加入学习通的各项课程。我也提前下载、了解&ldquo;腾讯会议&rdquo;APP，并在班级通知群向同学们介绍它的操作，生怕其中的复杂操作会给我们新奇的网络课堂带来障碍，着实没有想到它是如此之便利。 <br />　　对我们班的第一节网课印象深刻，这是第一节《教育法学》课，是一个从未给我们上过课的老师给我们教授这门课，大概是同学们也都既好奇又紧张，早早地签到，早早地进入了腾讯会议室，课堂气氛也是极其地活跃。有了第一次的尝试，后来的网络课堂也就步入了正轨。由于没有课本，老师只能通过网络上传电子资料，我们做了整整齐齐的笔记，也完成了比以往任何一个学期都要多得多的作业。截止五一，我们的《教育法学》就已完成教学计划，顺利地结课了。面对着冰冷的电脑屏幕，我们和还未谋过面的授课老师说了再见，有些许的不舍与感慨，老师铿锵有力的声音以及她身为法律人的严谨、理性都给我留下了深刻的印象。两个多月的网络课程给我带来了以下几方面的思考： <br />　　首先，与其说网络教学是一种无奈之下、特殊时期的教学形式，不如说这更体现了对传统教学方式的一种挑战。 <br />　　身为一名师范生，自是明白其中的道理。教师作为一名教育者，就需要有及时调整好自己来给受教育者传授知识的能力，需要有掌握现代教育技术的能力，将原本面对面授课的有趣课堂&ldquo;换汤不换药&rdquo;地转换到网络教学当中，这也正是我们作为一名师范生需要学习和掌握的。一方面，与时俱进地掌握现代教育技术是每位教师都必须做到的，终身学习本是我们国家要求的教师职业道德之一。另一方面，以网络授课形式的非常之举，应对非常之事。我们不能保证何时能开展线下学习，对网络课程走走形式实际上是一种不太恰当的应对方式。我们学生确实也需要掌握自我学习的能力，但也需要老师适时的讲解。我们这学期有《中学生思想政治学科教学论》课程，前期理论学习阶段是在学习教育教学的方法，现已到每位同学试讲的环节。我已试讲完毕，也认真地倾听许多同学的试讲，通过网络深刻地体会了身为一位老师时给同学们授课时的感觉，我也希望自己未来可以成为一名比较优秀的人民教师。 <br />　　其次，自我学习、自我控制、自我调整的能力还需要不断提升。 <br />　　网课提供了许多的便利，我们可以足不出户地学习，但网课的效果也确实还需要进一步提高。我们当中存在着挂着会议去做其他事情的现象，比如睡觉、玩游戏等，这就与网络教学的初衷相违背了。我们要掌握利用网络去学习的能力，更是要掌握如何正确地利用网络的能力。除学校安排的课程外，我们还有许多的自我时间，现作为一个在家备战研究生考试的我，是比较着急和不安的。我每天都会给自己列好任务清单，大部分是做到了，但回过头来看，在家的学习效率是不太高的，有多方面的原因，最主要的还是自己的自控力、调整力还不够。 <br />　　最后，对&ldquo;责任&rdquo;有了进一步的认识。 <br />　　我们国家在新冠疫情防控问题上始终秉持公开、透明、负责人的态度，我们第一时间向世卫组织报告疫情、第一时间同世界各国分享新冠病毒基因序列，第一时间同国际社会开展疫情防控合作，始终坚持构建人类命运共同体才是人间正道，无不体现了我们国家的负责任的大国形象。&ldquo;逆行&rdquo;的医护工作者、抗击疫情的一线社区工作者、志愿者们，给我们带来了多少感动，&ldquo;哪什么岁月静好，只是有人替我们负重前行&rdquo;。而我，作为一位普通的中国公民，可能无法胜任重大任务，比如我想代替父亲去为防控疫情值班站岗却&ldquo;惨遭&rdquo;拒绝，但我做到了一些少出门、不扎堆、出门戴口罩、勤洗手等;作为一名预备党员，我每天学习&ldquo;学习强国&rdquo;APP里的内容，积极地学习抗疫知识，并叮嘱我的亲朋好友做好防护工作;作为一名学习委员，我积极配合老师的教学工作，数好每一节课的人数，并通过各种方式召齐同学们上课。既然我们身在此处，必定就有相应的职责所在。 <br />乌云遮不住升起的太阳!我们错过了2020年春天的湖理，...