202X年幼儿教育专业能力提升培训班暑期培训心得体会

202X 年幼儿教育专业能力提升培训班暑期培训心得<br />体会<br />2020年幼儿教育专业能力提升培训班暑期培训心得体会<br />　　烈日炎炎，挡不住探索进取的步伐;步伐匆匆，裹挟着<br />求知若渴的热情，伴随着夏日的滚滚热浪，xx 市 2020 年暑<br />期教师培训也拉开了序幕。x 月 xx 日至 xx 日，我有幸参加<br />了 xx市 2020年幼儿教育专业能力提升培训班，与各位幼教<br />同事一起参加了为期 3天的专业培训，无论是从思想认识还<br />是业务技能方面，都有了不匪的收获。<br />　　第一天：解读指南，悟其精髓<br />　　xx老师从《指南》精神的整体解读，到五大领域的具体<br />实施，通过对文件精神的剖析，教育案例的分析，使我们更<br />加明确了幼教工作的真正价值：促进每个幼儿在不同水平上<br />的发展;促进每个幼儿富有个性的发展;促进幼儿体、智、德、<br />美方面的协调发展;为幼儿后继学习和终身发展奠定 素质基<br />础。在这一培训中，让我印象尤其深刻的是老师带来的关于<br />幼儿园小霸王的跟踪视频。视频中的孩子代表了幼儿园一部<br />分孩子的现状，他们聪明睿智，却又执拗不已，以自我为中<br />心，充当着世界警察的角色，好斗，好事，又好心。既是使<br />老师头疼的小魔头，又是小伙伴心中的大哥大。如何让他们<br />摒弃不良的行为习惯，慢慢树立正确的人生观、价值观?大 x<br />老师给出了我们答案：给孩子更多的关爱，做孩子感情上可<br /> <br />以依赖的人!在他脾气暴躁时，温柔的安抚他;在他犯错时，<br />及时的纠正他;在他获得成功时，和他一起享受喜悦。在用<br />心的陪伴中，孩子接收到了来自老师最深的关爱，学会了明<br />辨是非，学会了与人交流，这些都是影响他后继学习和发展<br />的重要因素。我想，这就是真正的因材施教吧!<br />　　第二天：回归教育，开拓创新<br />　　培训第二天，来自 xx第一保育员的 xx老师给我们带来<br />了幼儿园园本课程的开发及应用以及幼儿园主题活动的设<br />计与实施两节培训内容。在我们 xx 市幼儿园上下一心，研<br />究探索开发适合我园实际及幼儿发展水平的园本课程之际，x<br />老师的培训就像一场及时雨，滋养了我们干涸已久的心田。x<br />老师在培训中，首先帮助我们了解了什么是幼儿园课程?为<br />什么要开发园本课程?通过具体的实例分析，得出凡是作为<br />实现幼儿园教育目的的手段而运用的，能够帮助幼儿获得有<br />益的学习经验的活动，无论是&amp;lsquo;上课，还是游戏生活<br />活动，都是幼儿园课程的有机组成成分这一结论。x 老师从<br />幼儿园园本课程的开发模式，园本课程开发的误区几方面入<br />手，为我们一一答疑解惑。通过 x老师的培训，我明白，园<br />本课程是最能代表园所文化，也最符合园所幼儿发展的课程，<br />开发园本课程，意义深远。而要开发园本课程，首先就要确<br />定教育体系和方法，确定明确的儿童教育观念，以及开发园<br />本课程的目标，即你要培养怎样的幼儿，达到怎样的教育意<br /> <br />义，以及如何实施教育，实现教育者的教育理想。这次培训，<br />让我重新审视自己在园本课程开发中所承担的责任，也明白<br />了作为幼儿教育工作者，我应该提高自己的创新意识和反思<br />能力，转变工作思路和方法，使自己从课程的忠实执行者，<br />转变为课程的开发者，和广大同事一起为幼儿提供具有归属<br />感、体验感的园本课程。<br />　　第三天：家园共育，助力成长<br />　　培训第三天，翘首以盼中终于迎来了 xx 园长关于家园<br />携手托起明天的太阳(家长工作经验分享)及幼儿园音乐活动<br />多样化实践与探索的专题培训。让我记忆作为深刻就是 x老<br />师对于首因效应的阐述。从 x老师的阐述中，我了解到首因<br />效应是由美国心理学家洛钦斯首先提出的，也叫首次效应，<br />也是我们大家通常所说的第一印象效应。x 老师在培训中指<br />出，作为幼儿教师的我们，面对的是一群没有自理能力，也<br />没有自护能力的孩子，作为父母的护犊天性，家长们对孩子<br />的新老师总是格外关注，和家长的第一次见面，你所留给家<br />长的第一印象，决定了家长对你是否信赖，是否尊重，也决<br />定了往后的家园共育工作是否能顺利的开展。听了 x老师的<br />讲解，让我如醍醐灌顶一般幡然醒悟，这何尝不是我这几年<br />幼教工作中存在的顽疾呢?我一直认为无规矩不成方圆，作<br />为幼儿园老师，每天不但要面对活泼可爱的孩子，还要面对<br />各色各样的家长， 为了立好规矩，方便...