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警示教育心得体会202X三篇
警示教育心得体会202X三篇
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警示教育心得体会 202X 三篇<br />精品文档,仅供参考<br /> <br />警示教育心得体会 202X 三篇<br />对于广大党员干部非凡是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,<br />推动党风廉政建设和反不正之风斗争,继承先辈遗志、发扬<br />党的优良传统都具有重要的意义。以下是小编为大家带来的<br />关于警示教育心得体会 20XX,以供大家参考!<br /> 警示教育心得体会 20XX一 <br /> 提起照镜子,人们往往会想到先进典型、模范人物、光<br />辉形象等正面的镜子,并热衷于聆听他们的感人故事、学习<br />他们的高尚人格、传扬他们的伟大精神,主动自觉地审视自<br />己同他们的差距,可谓见贤思齐焉。相比积极使用正面典型<br />这面镜子,人们往往不太愿意使用反面典型这面镜子。其实,<br />反面典型也能给人带来强大的灵魂冲击,能让人产生巨大的<br />内在警醒力量,所谓见不贤而内省也。 <br /> 为发挥反面典型的警示教育作用,坚决纠正四风,日前,<br />兵团纪委再次通报 6 起违反中央八项规定和兵团党委十项<br />规定精神典型问题,要求兵团各级领导机关和领导干部令行<br />禁止,克己奉公,引以为戒,警钟长鸣。从携家人及亲友驾<br />驶公车公款旅游,到违规发放节礼;从接受吃请,到办公室<br />面积超标;从私设小金库,到用账外资金发奖金,这些发生<br />在我们身边的桩桩件件,怎能不引起我们内心的警醒?怎能<br />不使我们深省作风之弊、行为之垢?怎能不让我们切身感受<br />到权力也是风险、红线不可逾越?现实的教训、身边的案例,<br /> <br />可谓触及痛处、震撼灵魂。 <br /> 剖析这些案例我们可以发现,四风之害的根源,在于有<br />些党员领导干部的世界观、人生观、价值观这个总开关失灵<br />了,在于有些党员领导干部的权力观、地位观、利益观错位<br />了,在于有些党员领导干部的立党为公、执政为民的宗旨追<br />求淡漠了,在于有些党员领导干部维稳戍边的使命担当意识<br />淡化了。有人说:不会从先进典型中获得激励是可惜的,而<br />不会从反面典型中汲取教训更是可怕的。在党的群众路线教<br />育实践活动正在深入进行的时候,我们每一个党员领导干部<br />都应该以反面典型为镜子,上上下下、里里外外、前前后后<br />照一下自己,在思想上警醒起来,在行为上谨慎起来,在觉<br />悟上提高起来。同时要经常提醒自己,如果不思贪欲之害、<br />不怀律己之心、不守立身之本,有一天就很可能成为别人眼<br />中的反面典型。 <br /> 古人云:以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,<br />以人为镜可以明得失。警心的反面典型,具有很强的针对性<br />和震慑力,能够提醒党员领导干部以千里之堤,毁于蚁穴的<br />忧患之心对待一思一念,以如临深渊,如履薄冰的谨慎之心<br />对待一言一行,以恪尽职守,夙夜在公的公仆之心对待一职<br />一责,真正把作风转好、把问题改好,真正做到严以修身、<br />严以用权、严以律己,真正树立起为民、务实、清廉的形象。 <br /> 前苏联部长会议主席雷日科夫引用过一句名言:权力应<br /> <br />当成为一种负担。当它是负担时就会稳如泰山,而当权力变<br />成一种乐趣时,那么一切也就完了。在照反面典型这面镜子<br />的同时,党员领导干部也应反思自己是如何对待手中的权力<br />的,是用来为群众谋利益,还是用来为自己谋私利?要知道,<br />成功与失败、荣誉与耻辱、幸福与悲哀,权力的滋味悬如霄<br />壤,实则只有一步之遥只在公私之间尔。 <br /> 从另一个角度来讲,我们的监督者也何尝不需要用好反<br />面典型这面镜子?在市场经济条件下,领导岗位俨然成了高<br />危职业,党员领导干部压力大、诱惑多、陷阱多,稍不留神<br />就会失了底线、闯了红线、碰了高压线。在此背景下,党员<br />领导干部出现如此这般的 四风问题,既有党员领导干部自<br />身理想信念动摇、遵纪守法不严、免疫能力不强的因素,也<br />有我们监督教育不力、制度建设滞后的原因。因此,我们要<br />加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,<br />形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障<br />机制,让权力在阳光下运行,变事后严惩为事前严管,变事<br />后痛惜为事前珍惜,这更是对党员领导干部的关心和爱护。 <br /> 警示教育心得体会 20XX二 <br /> 一、加强学习,以史为鉴,构筑拒腐防变的思想防线 <br /> 县反腐倡廉警示教育活动开展后,我在思想上高度重视,<br />结合党...
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