疫情期间网课体育课的心得 疫情期间的体育课建议

疫情期间网课体育课的心得 疫情期间的体育课建议<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />疫情期间网课体育课的心得 疫情期间的体育课建议<br />面对疫情，积极乐观的情绪、健康向上的心态，也是一种强<br />大的免疫力。疫情面前，我们无论来自何地、无论身处何方，<br />都是休戚与共的命运共同体。在疫情面前，总有一些暖人的<br />关怀牵动你我，总有一些朴实的感动直击人心。本站今天为<br />大家精心准备了疫情期间网课体育课的心得，希望对大家有<br />所帮助!<br /> 疫情期间网课体育课的心得 <br /> 一场突如其来的冠状病毒疫情来势汹汹，改变了我们原<br />有的生活节奏，也让我们的教学工作受到了干扰和冲击。 <br /> 开学的日子临近了，学校只好通知我们上网课。自己突<br />然感到不知所措，对于一个接近花甲之年的我来说，无疑是<br />一个困惑，也是一个挑战。它改变了我原有 30 多年的教学<br />模式，用钉钉平台上课，如何备课、怎样制作课件、怎样操<br />作、怎样直播，对此我浑然不知，束手无策。时至今日，期<br />间历经了许许多多的小事，让我难以忘怀，给了我更多的感<br />动、鼓舞和信心。 <br /> 困境中的微感动 <br /> 面对网课，紧张、困惑、焦虑一并涌上心头。哎!无奈<br />之中只好在这些困境中去寻找属于自己的平衡点。随之我就<br />加入到了学校组织的线上网课培训，看到同仁们都在积极地<br />探讨问题，认真地学习网课制作过程，在线上互相交流经验。<br /> <br />当时自己觉得疫情就要过去，网课上不了几天，能掌握基本<br />的操作就行，就蜻蜓点水，敷衍而过。 <br /> 试播的那天，我跟同组的老师在线上试播，没想到图像<br />效果极不好。这下可急坏了我，好似热锅上的蚂蚁。此时，<br />同组的杨则迅老师在线上不厌其烦的帮我调试角度，几经周<br />折，煞费苦心，最后她告诉我说：可能是你手机的像素不好!<br />我愈加烦躁，这可怎么办?到了晚上，我再次的调试，又一<br />次陷入困境之中。梁萍老师耐心和蔼地安慰我说：别急，你<br />换电脑，用电脑上。这时大迅老师也建议我用电脑上，劝我<br />不要泄气。她们适时地鼓励和帮助让我心生希望，这满满的<br />感动浸满了心田。而后，我更加坚定了信心，心想不能让她<br />们的相助付之东流。 <br /> 接下来，我就紧锣密鼓地在电脑上操作，可有些细节还<br />是让我弄不明白。让我再一次陷入了困境之中，只好调兵遣<br />将，向赫英群老师请教，在他的指点下，终于轻车熟路，学<br />会了操作。当我信心满满地试播时，学生们一点声音也听不<br />见，此时我的头好像炸开一样，因为明天就要正式上课了，<br />怎么又会出现这样的问题呢?这时班上好多家长都向我视频，<br />告诉我解决声音的各种办法，我尝试了好久，不见效果。情<br />急之下，刘恒志家长亲自来我到家，帮我解决这一问题。在<br />这特殊时期，他戴着口罩，额头上沁满了汗珠，看到眼前的<br />一幕，一种莫名的感动油然而生。经过了半个小时的努力，<br /> <br />声音略微有那么一点，还是不大。他说我明天再找别人帮你<br />调试。他走了之后，我忐忑不安，更加担心第二天不能按时<br />上课。我就再一次的给小赫老师打电话，请求他的相助。他<br />让我打开手机视频对准电脑，一步一步教我，经过了好长时<br />间，终于有声音了。此时已经将近晚上 10 点多了，听到了<br />声音的传出，好似一股股暖流涌入心间。我高兴极了，心也<br />终于踏实下来了。 <br /> 喜悦、踏实之际，让我倍感七年八班的家长们对我的支<br />持、帮助与理解，让我坚定了在今后的工作中尽力去上好每<br />一节课的决心，来感恩家长、回报家长。 也让我感受到同<br />志们对我的关怀与相助，深感工作在五中这个团结友爱的大<br />家庭里我是多么幸福和自豪! <br /> 这段日子，网课让我感到身心疲惫，可我却收获了很多<br />的支持、鼓励与信心。 <br /> 在工作疲乏的时候，有时也会在组群里抱怨一些，可是<br />每当我向同志们诉说心中不快之时，我都会得到他们的安慰<br />与鼓励。当我有畏难情绪时，同组的杨玉云老师总是在群里<br />说：老袁，你真不容易，你辛苦了;当我在线上学会了操作<br />时，黄晓燕老师都会给我一个大大的赞;当我完成了组里布<br />置的任务时，王洋老师一定会跟我说：加油，加油!;当我设<br />计课件出现问题的时候，健华老师都给予及时的点拨。 <br /> 感动无处不在，无时不有。 <br /> <br /> 如果...