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精编高中生入学教育心得体会范文5篇(三)

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高中生入学教育心得体会范文 5 篇<br />入学教育力求引导新生正确认识学校,适应学习生活,实现<br />角色转换,养成良好的行为习惯,树立学习目标,为顺利完<br />成学业奠定坚实的基础。接下来小编为大家整理了高中生入<br />学教育心得体会范文,欢迎大家阅读!<br /> 高中生入学教育心得体会篇一 <br /> 经历了中考的洗礼,你们顺利地进入高中,开始了紧张<br />而又有序的高中学习生活。进入高中后,无论学习生活上还<br />是心理上,都会发生翻天覆地的变化。 <br /> 因此,如何迅速调整自己,让自己适应高一新生活,完<br />成从初中到高中的转变,从而愉快地学习和生活,是目前最<br />为重要的问题。如何高中生活的第一步,我认为应注意以下<br />几个方面: <br /> 一、人际交往方面:尽快融入到班集体中去。 <br /> 大家来自十几所中学,现在组成了一个新的班集体,相<br />互之间还不是太熟识,因此要求同学们能够处理好人际关系,<br />尽快融入到班集体中去。 <br /> 要融入到班集体,首先要用积极主动的态度与班级同学<br />交往。不能够事事等待别人来关心自己,更不能孤芳自赏。<br />要主动向他人介绍自己的情况,让他人更快了解自己,从而<br />主动和同学建立良好的人际关系。 <br /> 其次,主动帮助同学。当别人有困难时,应该尽自己的<br /> <br />能力去帮助别人,在学习上、生活上多关心他人,这样你就<br />会赢得友谊与快乐。 <br /> 最后,要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、<br />课外活动等,这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机<br />会,又能培养自己的兴趣爱好,发展能力。 <br /> 近两天,我们将要进行班干部的竞选活动,会为你展示<br />自己的能力提供一个很好的平台,希望同学们能踊跃参加。 <br /> 二、心理方面:摆平心态,增强自信。 <br /> 你们能考入高中,在初中时学习成绩一般都不错,心理<br />上就会有一种优越感。进入高中以后,尤其是实验班,有的<br />学生由初中班级前几名跌到高中的中下游,就感到压力大,<br />产生自卑感,认为自己不行了,其实大可不必。 <br /> 进入高中,新生首要的问题就是要摆平心态,找准位置,<br />不管自己过去身上曾经有多少光环,都要把过去忘掉,踏踏<br />实实投入到新的高中学习中来,这才是最为重要的。根据多<br />年带班的经验,中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的<br />联系,中考成绩靠前的,由于对新的环境适应能力不强,不<br />能及时改变学习方法以提高学习效率,或受社会不良风气的<br />影响,学习成绩可能一落千丈。 <br /> 相反,中考成绩不理想的,经过自己的不懈努力,成绩<br />会蒸蒸日上。总之,中考成绩不能决定你将来的命运,可能<br />这样说,你们现在是站在同一起跑线上的。 <br /> <br /> 另外,我还要提醒同学们注意,不要因进入实验班,产<br />生一种优越感,从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有<br />多好,与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住高中<br />三年的时间,坚持不懈,顽强拼搏,你最终才能到达理想的<br />彼岸,圆你的大学之梦。 <br /> 三、学习方面:培养自学能力,培养良好的学习习惯。 <br /> 初中时期,学生学习的知识相对简单,考试内容几乎全<br />是基础知识,学习方法主要是死记硬背。进入高中后,无论<br />是学习的量还是学习的深度,都大大增强了,不仅要掌握好<br />基础知识,更主要的是在基础知识之上有所提高,多思善思,<br />并在不同的情况下做出灵活的反应,对能力的要求更高了,<br />仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。 <br /> 初中时老师发挥的作用很大,学生自学空间相对较小,<br />但是进入高中,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老<br />师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。 <br /> 因此,学会学习、主动学习,是高中生独立获取知识和<br />能力的基础。 <br /> 高中生入学教育心得体会篇二 <br /> 九年寒窗终成桂山学子,当我提着行李踏入校门的那一<br />刻,心里涌动着莫名的激动。往日的理想终成现实,桂山,<br />我曾在心里把您召唤。今日我终于可以依偎在您的怀中恬憩。<br />桂山,这间充满灵秀之气的百年老校已经孕育出一批又一批<br /> <br />的国家栋梁。 <br /> 在萦绕着浓厚文化气息的校园内,学习是一种幸福。在<br />学前教育中,我们回望了桂山的历史,就像观...

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发布时间:2023-01-16 14:13:41 页数:15
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文章作者:U-43711

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