防控疫情期间 六年级老教师的直播心得

防控疫情期间 六年级老教师的直播心得<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />防控疫情期间 六年级老教师的直播心得<br />防控疫情期间 六年级老教师的直播心得<br /> 万万没想到 2020 年的春天，以这样的方式开始六年级<br />下册的教学，万万没想到我以 50 多岁的高龄成为一名网络<br />主播，下面我来和大家分享我的做法、成效和思考。 <br /> 一、 我的做法 <br /> 1.充分准备 <br /> 凡事预则立，不预则废。在国家规定的开学日期前，我<br />们六年级数学教研组就充分讨论：这个长寒假，我们应该怎<br />么做?如何指导学生的学习?我们怎么分工?我们决定先把信<br />息窗 1 和 2 的三个课时的新授课录个微课，其实网上也有，<br />但我们认为不太适合我们的学生，我们着手自己录，语言怎<br />么表达，解题思路怎么叙述，更利于我们的学生学习。我们<br />认真钻研教材，熟悉软件的用法，我们一遍又一遍沟通，不<br />断修改、重录，直到自己满意。 <br /> 2.开好首播 <br /> 2月 10日，上午 8点，我和学生们如约来到钉钉的直播<br />室内，学别的我笨笨的，对于电脑手机软件的操作，我似乎<br />无师自通，很快我就操作非常熟练，钉钉的各个功能在很短<br />的时间内就运用自如了。我打开视频和孩子们招呼，孩子们<br />很兴奋，他们一个个连麦出现在镜头前，说这个寒假的趣事<br />说自己的收获。我们经过熟悉操作后，进入了学习，和带领<br /> <br />孩子们复习了上学期学的百分数一的内容，不知不觉，在孩<br />子们恋恋不舍中结束了我的首秀。 <br /> 第一次这样的形式上课，我心里完全没底：有多少人参<br />与了?没有参与的有什么困难?怎样帮助他们?孩子们喜欢吗?<br />能有收获吗? 然后我进行了问卷调查，看到调查结果，我长<br />长的舒了一口气，只有一人没参加，大家很喜欢这种方式。<br />另外，我还开了十几个人的小型的视频会议，有同学有家长<br />参加，交流直播中怎么做最好，了解他们如何让孩子们学有<br />所获。 <br /> 3.微课+答疑 <br /> 接下来的新课学习，我们采用了微课学习加直播答疑解<br />惑的方式学习，学生看我们录制的微课，弄通弄透本节课学<br />习的学习重点和难点，可以反复听，视频流畅，突破了直播<br />时卡的缺点，而且不被其他同学打扰。 <br /> 对于微课学习中不明白或者学的不深，我直播答疑，指<br />名某个同学来答，对于学生的学习掌握情况做到心中有数。 <br /> 如果遇上某个知识点学生反馈没有太弄明白，我就再细<br />致的讲，例如：有同学说信息窗一第二种解法不太理解，我<br />就制课件，又直播，细细的讲这种解法的思路和方法，再出<br />上一组练习题，欣喜的看到连平时学习不太好的李明清、张<br />寒玉、苗景皓等同学都理解了会做了，我很是高兴。 <br /> 4.成立团队 <br /> <br /> 为了更好的学习数学，更为了更好照顾到每一个孩子，<br />我找了一部分同学，自己有手机或者电脑又热心认真的同学<br />组成了一个小团队，做为老师的助手。 <br /> 他们的任务主要有：一是查看作业的收缴情况;二是把<br />课本上的练习题讲明白录成视频，让学生不太好的同学也能<br />弄明白道理;三是一对一的帮助学习有困难的同学。 <br /> 我们经常开视频会议讨论下一步的学习方案，存在什么<br />问题，哪些同学需要帮助，在直播中有哪些不足，他们都给<br />我提出了非常有价值的建议。 <br /> 5.调研反馈 <br /> 一周的直播授课结束，自我感觉效果不错，接下来如何<br />进行呢?网上各种声音有，有的要求完全停止，有的说老师<br />牺牲休息时间来上课很感激，就我班来说，家长们希望如何<br />做呢?不如再来做一次调研吧。于是，我进行了一次匿名调<br />查，问题有四个：您的孩子用什么方式进行网络学习?您的<br />孩子一天中在网上学习的时间有多长?您认为现在的网络学<br />习效果如何?您觉得接下来的学习怎样做效果最好? <br /> 调查结果是，80%的同学用手机学习，65%的同学网上学<br />习的时间在 3小时以内，28%的同学在 36小时，那么教师上<br />课还是布置作业，一定要控制量，要保护孩子的视力不受损<br />害。82%的同学认为效果很好，18 的同学认为效果一般，88%<br />的同学认为微课加直播的形式最好。这些数据说明，我的工<br /> <br />作得到了家长和学生的认可。 <br /> 6.渐入佳境 <br /> 一个多星期的主播经历，我对网络授...