初中学习心得范文5篇

初中学习心得范文 5 篇<br />初中学习心得 1<br />一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡。<br />使孩子们做到：<br />1、适应变化了的学习环境。初中不同于小学，突出表现为&quot;三多&quot;：课多、书多、老师多。<br />不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视<br />班主任的课而忽视科任教师的课。<br />2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、<br />独立钻研问题、自我验收的习惯等。<br />3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家<br />长要积极配合。一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。<br />4、明确智力上要&quot;三过渡&quot;，初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展，要<br />完成三个过渡：一、在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的<br />培养。二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。三、在思维方式上，由<br />形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展<br />思维能力。<br />5、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。<br />二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。<br />初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时指导，必然导致心理上的厌学情绪，<br />引起学习上的恶性循环，那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢?<br />1、提高孩子对学习的认识。初二所学知识的难度明显比初一加大，功课有 9 门课之多，只<br />完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复<br />习习惯：当天学的，及时复习;单元学的，整体复习;阶段学的，系统复习。<br />2、改进孩子的学习方法：知识是有规律的，初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握<br />恰当的方法了。家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要。<br />3、排除孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。<br />遇到这种情况，家长可以和孩子仔细谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄不良情绪。<br />三、初中毕业年级的家长，应尽的责任。<br />1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态，使<br /> <br />其对学习充满信心，勤奋刻苦，有针对性地对孩子进行谈心、教育，并要多与老师联系。<br />2、关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重，每个学生的基础不一，智力各异，<br />学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发，对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定<br />出拼一拼能达到的目标，并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的<br />学习环境。要关心他们的思想，当好孩子的大朋友。在孩子参加升学考试的前后都要注意孩<br />子的情绪，做好稳定情绪的工作。在临考前，家长自己也要保持一种轻松的情绪，不要过分<br />地唠叨，那样容易加剧孩子的紧张情绪。在升学考试结束后，家长要及时做好孩子的思想工<br />作，特别是对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。<br />初中学习心得 2<br />活到老，学到老。是一句名言，但是这其中的真谛恐怕没有几个人能够真正领悟到，不得不<br />承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带<br />来的无限快乐。<br />人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生<br />存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。<br />孔子曾说过：&ldquo;学而不思则罔，思而不学则殆&rdquo;。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，<br />因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其<br />内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就<br />更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。<br />我可不是从以上那两类人中的一员。<br />当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些<br />技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自<br />己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少...