精选新课改培训心得体会202X 课改心得体会300字(4)

新课改培训心得体会202X 课改心得体会300字 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />精品文档，仅供参考 <br /> <br /> <br />新课改培训心得体会202X 课改心得体会300字 <br />心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。本站今天为大家精心准备了新课改培训心得体会2020，希望对大家有所帮助! <br /> 新课改培训心得体会2020 <br /> 带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。 <br /> 一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。 <br /> 新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。 <br /> 二、开展课改实验、走进新课改 <br /> 一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前，数学教学采取了提出题目实验探索引导观察分析推理得出结论的实验教学法。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。具体做法是： <br /> 1、确立一个思想，即为学生一生的发展做预备的思想。 <br /> 学生的发展，我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。 <br />‎ <br /> <br />‎ 2、落实两个重点，培养学生的创新精神和实践能力。 <br /> 在课改中我们要创设情境让学生们往想，鼓励学生动脑、动手往做。 <br /> 3、进行三个转变 <br /> (1)教师角色的转变; <br /> (2)学生地位的转变; <br /> (3)教学手段的转变; <br /> 4、采取四种方法 <br /> (1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。 <br /> (2)教会学生学习、发展学生的自主性。 <br /> (3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。 <br /> (4)面向全体，让不同层次的学生都有所得。 <br /> 三、新课程给我带来的思考 <br /> 1、教师的教育观念开始发生变化，教师熟悉到教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化，教师能把平时积累的知识有机地融进课堂，重视研究性学习。 <br /> 2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。 <br /> ‎ <br /> <br />‎3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体，注重学生自主探究性学习的同时，不能忽视教师在系统教材体系着落实双基的主导性作用。 <br /> 在新课程中，我们深深地体会到，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、创新、探究、***、希看、未来这些滚烫的字眼牢牢联系在一起，让我们与新课程一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主的从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。 <br /> 新课改培训心得体会2020 <br /> 随着社会经济时代的迅速发展，普通高中新课改主动适应了时代的需要，最终反映在高中生的素质发展上，因而，以认为本是高中新课改的根本理念，通过培训，深深地感知，高中新课程要求尊重高中生的人生历程的发展需要，尊重他们作为人的人格和尊严，尊重他们的个体差异和个性发展的需要，从课程设计到课程实施都应体现选择性和多样性。 <br /> 高中生面对的最根本的问题是人生道路的选择问题，那么高中课程的设计与实施突出引导学生思考并规划人生，形成合理的人生观，具有基本的职业意识和创新意识。比九年义务教育课程更关注学生深层次的生活需要。 <br /> ‎ <br /> <br />首先，谋求课程的基础性、多样化和选择性的统一。其次，将学术性课程与学生的经验和职业发展有机结合。第三，适应时代要求，增设新的课程。除了在传统的学科课程中引进与课程目标相匹配的、鲜活的、有时代感的课程内容外，适时增加新的课程领域或门类。 <br /> 第四，倡导学生自定学习计划。那么每一学生在入学的时候，根据自己的兴趣、爱好、特点以及学校所提供的课程信息，选择学习的...