部编六年级语文下册期末复习--课内阅读专项训练（含参考答案）

课内阅读专项训练（一）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释下列加点的字。（1）使弈秋诲二人弈_____________（2）非然也_____________（3）思援弓缴而射之_____________（4）为是其智弗若与_____________2.写出下列句中“之”的意思。（1）弈秋，通国之善弈者也_________（2）一人虽听之_________（3）思援弓缴而射之_________（4）虽与之俱学_________3.下列朗读节奏划分正确的一项是（）A.使/弈秋/诲二人弈B.思援/弓缴/而射之。C.为/是其智/弗若与D.通国/之善/弈者也4.翻译下面的句子。为是其智弗若与？曰：非然也。译文：________________________________________________________________5.本文学弈这件事，说明了一个什么道理？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案： 1.（1）教，教授。（2）这样。（3）引，拉。（4）因为。2.（1）的。（2）指弈秋的教导。（3）它，指鸿鹄。（4）他，指专心致志的那个人。3.A4.难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。5.说明了同样的学习条件，学习态度不同，学习结果就会不同，所以学习应该专心致志，不可三心二意。（言之有理即可） 6\n（二）北京的春节（节选）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断（jiānjiàn），鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉（jiàojué），都要守岁。初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇及此。到了初五六，庙会开始风光起来，孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好（姿态姿势）与娴熟（技艺技能）。1.用“√”再括号里选择正确的读音或词语。2.选文按照___________顺序，分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是___________，初一的特点是___________。（用文中的词语来概括）3.除夕的活动具体有哪些？把它们写在下面的横线上。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“鞭”字用音序查字法，应先查大写字母______，用部首查字法应先查______部。“鞭”在词典中的解释有：①鞭子；②形状细长类似鞭子的东西；③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。（填序号）（1）快马加鞭（）（2）放鞭（）（3）教鞭（）5.文中画横线的句子是个___________句，在文中起_____________的作用。6.古今文人曾写下许多描写春节的诗词，请你试着写出一句。_________________________________________________________________________6\n参考答案：1.jiànjiào姿态技能2.时间热闹休息3.赶做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁。4.B革（1）①（2）③（2）②5.过渡承上启下6.示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（三）十六年前的回忆（节选）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。1.找出文段中一个表示看的词语：___________。2.用“﹏﹏”画出描写父亲外貌的句子。3.“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时父亲心里也许在想：__________________________________________________4.“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指______________________________________________________。参考答案：1.瞅2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。3.略4.父亲对革命事业充满必胜的信心。6\n（四）匆匆(节选)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1.《匆匆》的作者是_____________。　2.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？”　　句中“赤裸裸来到这世界”是指___________________________________________“赤裸裸的回去”是指_____________________________________________________。　　3.选段中的画线句子把“过去的日子”比作__________和__________，形象生动地写出了________________________________________________________。4.最后一句表达了作者什么情感？下列说法正确的是（）A.作者在抱怨这个世界，埋怨自己，觉得白来世界走了一遭。B.这是作者不甘虚度光阴，力求上进的内心独白。5.“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”对句子理解正确的一项是（）A.设问句，思考人生的价值B.反问句，表达对时间飞逝的感慨C.否定句，心情十分无奈和沮丧参考答案： 1.朱自清2.婴儿光着身子降临到这个世界毫无作为地离开人世3.轻烟薄雾时光易逝，不留痕迹的特点4.B5.B（五）表里的生物（节选）没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动6\n。父亲取出一把小刀，把表盖（拔拨）开，在我的面前立即（显现呈现）出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖（保护爱护）着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，（唯恐恐怕）父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.用“\”划去括号里不正确的字词。2.选段中的加点部分“心也加速跳动”写出了作者________________的心情，生活中我也有过心跳加速的情形：______________________________________________________________________________________________________________________3.用“_____”画出作者看到的表里的世界。4.对选段中画“﹏﹏”的句子理解正确的是（）（多选）A.表现了“我”十分贪玩的特点。B.表明“我”对表充满无限的好奇。C.说明“我”小时候是个天真的孩子。D.表达了“我”对父亲的不满。参考答案：1.划去：拔显现爱护恐怕2.激动示例：马上就要轮到我上台演讲了，我忐忑不安地等待着，我不停地问自己：上台后会不会忘记要演讲的内容？会不会……我的心莫名地加速跳动着。  3.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。4.BC（六）选段一：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，________________，________________。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。选段二：要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其 6\n所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。1.以上两个选段出自____________写的______________________。　2.请将选段一中司马迁的名言补充完整，填在横线处。3.下列对“死得其所”理解正确的一项是（）A.死得比鸿毛还轻。B.死得比泰山还重。C.死后得到了所有的东西。4.关于本文的写作方法，下列选项中表述正确的一项是（）A.这是一篇记叙文，文中多次引用名人名言，使表达更加具体生动。B.这是篇演讲稿，也是篇说明文。文中使用了作比较的方法，说明了不同的人死的价值是不同的。C.这是篇演讲稿，也是篇议论文。作者通过引用名人名言、作比较等方法逐层证明自己的观点，使表达更有说服力。5.历史上，死得“比泰山还重”的人有焦裕禄、__________等；“死得比鸿毛还轻”的人有__________、__________等。参考答案：1.毛泽东《为人民服务》2.或重于泰山或轻于鸿毛3.B4.C5.示例：李大钊秦桧汪精卫6