部编二年级语文下册期末复习--课内阅读专项训练（含答案）

课内阅读专项训练（一）找春天（节选）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.选段共有_______句话，“她”是指_________。2.选段主要告诉我们______________________________________________。3.仿照选段，把夏天写得像诗一样美。夏天在_________________________,夏天在_________________________；夏天在_________________________________________________________。【参考答案】1.3春天2.示例：小朋友们找到了春天。3.示例：葡萄架上荡秋千荷叶上睡大觉青蛙、知了嘴里叫，在石榴花、月季花枝头笑……（二）羿射九日（节选）天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。　　从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。1.从选文中找出下列词语的反义词。黑暗——（）降落——（）寒冷——（）2.很久很久以前，天上有_____个太阳,羿射下了_____个太阳，留下了一个太阳。3.羿为什么要留下最后一个太阳？用“_____”画出相关语句。【参考答案】1.光明升起温暖2.1092.没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。8\n（三）“贝”的故事（节选）古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。1.写出下列词语的近义词。漂亮——（）珍贵——（）容易——（）2.用“贝”字作偏旁的字大多与________有关。3.贝壳除了漂亮，还有哪些特点？______________________________________________________________4.贝壳在古代有什么用途？______________________________________________________________【参考答案】1.示例：美丽贵重简单2.钱财3.贝壳还很珍贵,人们喜欢把它们当作饰品戴在身上，而且可以随身携带，不容易损坏。4.古人把贝壳当作钱币。（四）一匹出色的马（节选）春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1.照样子写词语。（1）蹦蹦跳跳：_________________________________（2）恋恋不舍：_________________________________，。8\n2.“一匹出色的马”其实是_________________________________________。3.爸爸说“这是一匹出色的马”，是因为（）①这匹马可以让妹妹骑着回家。②这匹马引发了妹妹的好奇心，让她有动力继续走回家。【参考答案】1.示例：开开心心平平安安津津有味头头是道2.一根柳枝3.②（五）画杨桃（节选）老师看了看这幅画，走到我的座位坐下来，（审视注视）了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家：“这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”老师的神情变得（严肃严格）了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星。”1.用“√”选出选文中括号里的恰当词语。2.同学们笑的原因是（）①“我”画的杨桃像五角星，跟他们画的不一样。②“我”把杨桃画成了苹果的样子，同学们感到好笑。3.同学们对“我”画五角星杨桃这件事的态度发生了什么变化？你受到了什么启发？_______________________________________________________________8\n4.你从中看到了一个怎样的老师？_______________________________________________________________【参考答案】1.审视严肃2.①3.由开始的嘲笑到后来的惭愧。看问题或做事时，要实事求是，不要轻易下结论。4.这是一个对学生要求严格、循循善诱的老师。（六）揠苗助长（节选）古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地（），（）地说：“我得想个办法帮它们长。”　　一天，他终于想出了办法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。1.按原文填空。2.从____________这个词语可以看出种田人很辛苦。3.选文中的“办法”指的是什么？用“______”画出来。4.你觉得这个“办法”怎么样？_______________________________________________________________5.读了这个故事，你明白了怎样的道理？_______________________________________________________________【参考答案】1.转来转去自言自语2.筋疲力尽3.把禾苗一棵一棵往高里拔4.这个“办法”不好，违背了禾苗生长的客观规律，禾苗最后都枯死了。5.我们做事不能急于求成，要尊重事物的发展规律。（七）沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”8\n我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1.写出下列词语的近义词。商量——（）赞赏——（）欢呼——（）2.“我的办法得到了大家的赞赏。”说明“我”的办法得到大家的________。3.“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。”这句话用了________的修辞手法，体现孩子们________________________的心情。【参考答案】1.示例：商讨赞许喝彩2.认可3.排比无比兴奋、快乐（八）青蛙卖泥塘（节选）小鸟飞来说，这里______；蝴蝶飞来说，这里______；小兔跑来说，这里还______；小猴跑来说，这儿应该______；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。1.按原文填空。（填序号）①缺条路②盖所房子③缺点儿花④缺点儿树2.在括号里填上合适的动词。（）树（）路（）花（）房子2.文中青蛙为把泥塘卖出去做了哪些事？________________________________________________________________【参考答案】1.④③①②2.栽修种盖3.青蛙栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。8\n（九）要是你在野外迷了路（节选）要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。1.找出节选诗歌中的几组反义词写下来。（）——（）（）——（）（）——（）2.积雪特别怕________,沟渠里的雪化得快的一边是______方，化得慢的一边是______方。3.为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方？_______________________________________________________________4.小朋友，你还知道哪些辨别方向的方法呢？请写出一个。_______________________________________________________________【参考答案】1.稠稀南北快慢2.太阳北南3.树叶一般是喜光的，在北半球，南方是阳光射来的方向，所以树叶稠的一方是南方。如果在南半球则应相反。4.示例：观察岩石，布满青苔的一面是北侧,干燥光秃的一面为南侧。（十）小毛虫（节选）小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。　　尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。8\n它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。1.选文中的“它”指的是_____________。2.“九牛二虎之力”的意思是（）①比喻用了极大的勇气。②比喻用了极大的力气。3.小毛虫懂得了什么道理？用“______”在选文中画出来。4.小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度？______________________________________________________________【参考答案】1.小毛虫2.②3.每个人都有自己该做的事情。4.它并不悲观失望，也不羡慕任何人。（十一）传统节日（节选）春节到，人欢笑，_____窗花，_____鞭炮。元宵节，_____花灯，大街小巷_____如潮。1.按原文填空。2.从选段中可知，春节和元宵节各有哪些习俗？（1）春节：___________________（2）元宵节：___________________3.选一个你最熟悉的传统节日，照样子写一写。______________________________________________________________【参考答案】1.贴放看人2.（1）贴窗花、放鞭炮（2）看花灯3.示例：过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。（十二）小马过河（节选）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”1.结合全文，选段中的“别人”是指__________和__________。2.对于小马来说，应该怎样知道河水是深还是浅？（）①多向别人请教。②试试就知道了。8\n3.妈妈告诉了小马一个什么道理？用“______”在选段中画出来。【参考答案】1.老牛松鼠2.②2.（1）贴窗花、放鞭炮（2）看花灯3.光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。（十三）雷雨（节选）天亮起来了。________窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳________了。一条彩虹________天空。蝉叫了。蜘蛛又________网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。1.按原文填空。2.选文描写的是（）的景象。①雷雨前②雷雨后③雷雨中3.你从哪儿看出刚才下的雨很大？用“______”画出相关句子。【参考答案】1.打开出来挂在坐在2.②3.池塘里水满了8