精编教师教学心得体会(四）

教师教学心得体会 <br />‎ <br /> 教师教学心得体会 感恩，其实不 1 定要感谢大恩大德，感恩可以是 1 种生活态度，1 种善于发现美并欣赏美的道德情操。　 <br /> 同学们，从小到大，你们感恩过没有?母亲，父亲，老师他们将多少爱灌溉在我们的身上?而我们历来都没有过感恩。我们从没有感谢过他们，让我们向他们说 1 声：谢谢! 同学们，在你们此时开开心心的在教室上课时，你们是不是想过这些是谁给你们带来的?你们或许是自己考上的，或许是找关系进来的，但你们是不是想过：没有母亲你们怎样出现在这个世界?没有父亲，你们那儿来的钱上学，你们那儿来的零花钱?这些钱是怎样来的?这是我们父亲辛辛苦苦赚来的呀!你们感谢过他们么，同学们不要再浪费式的花钱啦，你们应当体谅 1 下你们的父亲呀。同学们，现在我们是初中生，让我们 1 起拼搏考上好的大学来报的父母吧!你们不要没有信心，只要努力，我们人人都可以考上好大学!只要每天对自己说 1 声：好好学习是为了报答父母，努力，加油。你们可以做到。 同学们，你们是不是说过：妈妈我爱您，爸爸我爱您!没有的话对你们的父母说 1 声：妈妈我爱您，爸爸我爱您!不要害臊，只要你们爱自己的父母，你们 1 ‎ <br /> <br />定可以说出口!你们是不是顶撞过自己的父母?如果有，回去对父母说 1 声：爸爸妈妈，对不起并说1 声：妈妈我爱您，爸爸我爱您!去把你们可以做到，不要害臊去吧。　 <br /> 祝你们将来考上理想的大学! 伴随着孩子们的天真笑脸，紧张繁忙而又快乐的 1 学期行将结束了，当我空闲下来细细回顾这学期的工作时，深深地感到 1 份耕耘 <br /> 1 份收获。作为学前班的老师，既要培养孩子独立自主的能力的能力，同时又要帮助他们养成乐于助人，尊老爱幼的良好品行。以下是我的1 些心得体会：　 <br /> 1、培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。学前班学生由于年龄小、自控能力差、纪侓散漫。我从培养学生良好习惯开始，课上进行趣味教学、尽可能吸引学生的注意力，组织好学生的纪侓。利用各种嘉奖措施鼓励孩子，及时提示孩子们做好上课准备工作，并且在课后注意视察学生的行动，根据学生的表现在班里进行榜样教育。在平常学习中、时刻注意调动学生的积极性，学生逐步养成了认真听课，认真完成作业的习惯。　 <br /> 2、关心爱惜每一个孩子。我国著名教育家夏沔尊说过：教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水 1 样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。这个年龄段孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要教师用自己 1 ‎ <br /> <br />颗真诚、酷爱、欣赏孩子的心去唤醒，去庇护。平时多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和庇护他们。哪怕只是 1 道暖和眼光，也会让其争当好孩子乖孩子的信心倍增。在班里我同等对待每位同学，课下我们像朋友的相处，和谐的师生关系，让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。　 <br /> 3、教育要顺应儿童的身心发展特点并做到因材施教。36 岁，对孩子来讲是 1 个发育的黄金时期。这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期，是孩子 1 生中智力发展最迅速的时期;是孩子个性构成的关键时期。作为 1 名幼儿教师，应捉住这个关键时期，增进儿童智力，言语及个性地快速发展。同时在对不同类型，不同个性的学生，应当有针对性地进行教育，将培优扶差工作做到最好。在下半学期班里来 <br /> 了 2 个新学生，学习基础较弱，为了让她们尽快的融入到这个集体，我利用下课后的时间给她们补课，积极和家长交换意见，经过 2 个月的时间，她们的进步很大。　 <br /> 虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙繁忙碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是 1 种幸福。　 <br /> <br /> 化学是 1 门基础的自然科学。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。新课程改革的教学理念强调：基础教育的任务不单单是传授知识，更重要的是让学生改变单 1 ‎ <br /> <br />的接受性学习，掌握科学的学习方法，通过研究性学习，参与性学习，体验性学习和实践性学习，培养毕生学...