电子电路原理图识图心得

电子电路原理图识图心得 <br />电子电路原理图识图心得 <br />  今天小编介绍电子电路原理图的识图方法，其中前面三种方法主要是分析具体电路的常 <br />用方法，后面两种方法可供我们自学电路或进行教学时做以参考。这些方法有相通之处，即 <br />可以单独使用，也可以融会贯通。 <br />  电子电路图是电子产品和电子设备的 语言 ，而电子电路原理图是电子电路图的重要组 <br />成部分，怎样看懂原理图是学习电子技术的一项重要内容。识图的过程是综合运用所学过的 <br />电子技术相关知识，分析并解决问题的过程，识读原理图是有一定规律可遵循的。本文所阐 <br />述的五种识图方法，是我结合多年教学经验并参考相关书籍资料归纳的，希望可以给在电子 <br />电路原理图识图方面有困惑的同学们一些启示，另外，其中一些方法也可作为老师进行相关 <br />识图教学时的参考。 <br />  电子电路原理图的概念及识图意义 <br />  电子电路图一般由电路原理图、方框图和装配(安装)图构成，其中电路原理图是电子电 <br />路图的重要组成部分，它是由各种代表实际电子元器件的符号(图形、文字)及注释性字符组 <br />成的。从电路原理图我们可以看出每个电子元器件的具体参数(如型号、标称值)及各个元器 <br />件之间的连接关系。 <br />  识图，是从事电子技术工作人员的一项基本功，通过识图可以帮助人们去尽快地熟悉设 <br />备的构造、工作原理，了解各种元器件、仪表的连接以及安装;识图也是进行电子制作或维 <br />修的前提;识图也有助于我们迅速熟悉了解各种新型的电子仪器及设备。 <br />  电子电路原理图的识图方法 <br />  识读电子电路原理图必须了解掌握一定的电子技术的基本知识，但是，即使具备一定的 <br />电子技术基础知识，在刚开始接触电路图时也会感到有些困难，但从多年 从事电子技术教 <br />学的经验中，我觉得识读电子电路原理图还是有一定方法可以遵循的。结合光控和声控延时 <br />照明电路分析。 <br />  将电路解体分块，分成若干单元电路。一些复杂的电路，通常可以按照电路所实现的功 <br />能分为几个部分，这样可以把一个复杂的电路分解成若干简单的电路来分析， 简化了分析 <br />电路的难度。如光控和声控延时照明楼道灯电路可分解成声控接收放大电路、单稳态延时电 <br />路、光控电路和电源电路四个部分。又如调幅收音机电路可以分解成输入回路、混频、中放、 <br />前置低放、功放这几个单元电路。 <br />  掌握典型单元电路的结构及特点。常见的典型单元电路有放大电路、振荡电路、滤波电 <br />路等。这些单元电路通常是以三极管或集成电路作为核心器件来组成的，并具 备一定的结 <br />构形式，一些复杂的电路都是在这些典型单元电路基础上进行扩充来构成的。如放大电路通 <br />常是以三极管或集成运放为核心的单元电路，它的结构特点是 有一个输入端和一个输出端; <br />振荡电路通常也是以三极管或集成运放为核心的单元电路，它的结构特点是没有对外的电路 <br />输入端，在三极管或集成运放的输入端与输 出端之间接有一个具有选频功能的正反馈网络; <br />滤波电路通常以集成运放为核心，它的结构特点是含有电容器或电感器，并在输出端与输入 <br />端之间接有反馈元件。如在触发器电路中，基本 RS 触发器作为存储 单元电路是构成其它 <br />复杂触发器的基本逻辑单元，如同步 RS 触发器，是在基本 RS 触发器的基础上再增加两个 <br />与非门形成的，主从 RS 触发器又是由两个同步 RS 触发器构成的，主从 JK 触发器则又是 <br />在主从 RS 触发器的基础上再增加两个与门而形成的，可见，同步 RS 触发器、主从 RS 触 <br />发器、主从 JK 触发器都是在基本 RS 触发器基础上进行逐步扩充而形成的，基本 RS 触发 <br />器是构成这些复杂触发器的基本逻辑单元，掌握它为我们研究后面几种类型触发器打下基础。 <br />  了解电源电路的特点。电子电路通常以直流稳压电源作为电源给电路提供能量，直流稳 <br />压电源通常由变压、整流、滤波和稳压四个部分构成，通过这四个部分的电路，将交流电转 <br />换成直流电。如一些门铃电路、充电电路、开关电路，在给这些电路供电时，通常都是将 220V <br />市电经变压器降压、四个二极管组成的整流桥整流、电容滤波及稳压管稳压这几个环节将直 <br />流电转变成交流电为电路提供稳定的电源。 <br />  将电...